《海底两万里》第七章主要内容
　　不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德。兰德拉出水面。
　　内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。
　　《海底两万里》读后感
　　某天，我无意中看到了《海底两万里》这本书。我看了几页，就立刻被这本书有趣的内容吸引了，津津有味地看完了一整本。读完后，我被儒勒凡尔纳的想象力深深地震撼了。
　　这本书讲述了一个神奇的故事：海上发生了接二连三的海难，人们认为是一个“怪物”做的。阿龙纳斯带着仆人康赛尔和捕鲸手尼德兰参与追捕“怪物”的行动，结果意外地爬到了“怪物”的身上，才发现“怪物”是一艘潜水艇。潜艇艇长尼摩为了保守自己的秘密，不允许他们离开。阿龙纳斯一行人别无选择，只能跟潜艇周游各大洋。途中，他们饱览了海底变幻无穷的奇异景观和形形色色的生物，经历了种种危险。
　　看完这本书后，我心久久不能平静。阿龙纳斯是一位热爱海洋、博学多识的教授，旅途中记下的各种动植物，他都愿公诸于世，真令人敬佩呀！康赛尔是教授的忠心仆人他冷静、沉着，多次帮助过教授。他们共患难，已经成了真正的好朋友。尼德兰是一个优秀的捕鲸手，被称为“渔叉大王”。他大胆、身手敏捷、本领高强，曾在危险时刻救过阿龙纳斯和康赛尔。潜艇艇长尼摩机智勇敢、重情重义，但性格有些阴郁。他曾大战鲨鱼、勇杀章鱼，只是他一直隐居大海，很少露面。
　　这本书让我看到了许多有优秀品质的人，还让我仿佛在奇丽的海底世界漫游。书中描写了太平洋、大西洋等七大洋，也提及到了生物、地理等知识，是一本很有用的书。希望大家也可以找来读一读。

《海底两万里》第四章主要内容概括《海底两万里》第四章主要内容1、第四章内德。兰德。对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授……《海底两万里》第三章主要内容概括《海底两万里》第三章主要内容读了这位海军部长的来信，我才理解到我的真正志愿，就是要捕捉这样捣乱的怪物，把它从世界上清除出去。我留下康塞尔安顿我们的箱子，独自一个人上了甲板……《海底两万里》第六章主要内容概括《海底两万里》第六章主要内容第六章“全速前进”返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过……《海底两万里》第五章主要内容概括《海底两万里》第五章主要内容向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半……《海底两万里》第七章主要内容概括《海底两万里》第七章主要内容不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德。兰德拉出水面。内德说，这怪物……《海底两万里》第八章主要内容概括《海底两万里》第八章主要内容第八章动中之动我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德。兰德拉出水面。内德说，这怪物不是……《海底两万里》第九章主要内容概括《海底两万里》第九章主要内容内德兰德的怒火：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德，兰德拉出水面，内德说，这怪物不是鲸，……《天地苍茫一根骨》读后感天地苍茫一根骨读后感每读一次《天地苍茫一根骨》，都感到不寒而栗。真善美在专制强权面前是那样的苍白无力，更何况那还是青史留名、千载难逢的明君圣主汉武帝呢？为权者自古始然，为……《海底两万里》第十章主要内容概括《海底两万里》第十章主要内容海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要……贺舒婷《你凭什么考北大》读后感（三篇）你凭什么考北大读后感（一）《你凭什么上北大》这个题目深深的吸引了我，看着这题目，我不由的联想到在实际生活中我应该凭什么考上理想的高中？想到这些，争强好胜的心迫使我继……《小学生天地》读后感（二篇）小学生天地读后感（一）转眼间我就读五年级了，很多同学离我而去，但《小学生天地》这位老朋友还是和我形影不离，《小学生天地》伴随着我成长。《小学生天地》给了我快乐。我非……《海底两万里》第十一章主要内容概括《海底两万里》第十一章主要内容鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以……