《海底两万里》第八章主要内容
　　第八章动中之动
　　我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德。兰德拉出水面。内德说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖进艇里去。
　　我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后就进入了梦乡。
　　《海底两万里》读后感
　　你知道吗？世界里不仅有：天上，地下这两种人类居住的地方。而且，最奇妙的一个世界是：海洋！另外一个生命之源的母亲！
　　有的同学就要问：“海洋怎么能住人呢？那还不淹死？”其实一开始，我也有这个问题。自从我读了《海底两万里》这本书之后，一切问题便就迎刃而解了。这本书给我的感觉是：“奇”那我就带大家走进这奇妙的海底世界吧！
　　海洋里有鱼儿，海龟，鲸鱼，海豚等生命生活，现在人类也住进了这美满的大家庭当中。
　　记得文章描述的潜艇很大，很豪华，而且有数不尽的珊瑚，贝壳，珍珠做装饰物，让房间显得更加光彩照人！房间里的家具都是海洋里能够做出来的。别致万分，显得很与众不同，有特点
　　现在我再来回答你这个问题：“海洋是可以住人的，而且，还不会淹死。因为，海洋里有各种矿物质产品，还有海鲜等等这些至少可以解决我们的温饱问题。住在潜艇里就可以不被淹死了。而且，海洋里有珊瑚，贝壳等物品还可以作为装饰物。”
　　你看海洋多奇妙呀！
　　可是，你再看看我们现在真的像她那样生活吗？不是的。我们现在甚至有可能毁灭，破坏这么好的生命之源。
　　所以，我在这里倡议：“拒绝浪费，保护每一份物资，矿产资源。”让我们未来的世界变得美好！
　　也希望大家读一读这本《海底两万里》他会给你万分惊喜！

《海底两万里》第四章主要内容概括《海底两万里》第四章主要内容1、第四章内德。兰德。对怪物主要有两派看法，一派认为是一种力大无穷的怪物，另一派则认为是一艘动力强大的“海下船”。我（法国巴黎自然史博物馆教授……《海底两万里》第三章主要内容概括《海底两万里》第三章主要内容读了这位海军部长的来信，我才理解到我的真正志愿，就是要捕捉这样捣乱的怪物，把它从世界上清除出去。我留下康塞尔安顿我们的箱子，独自一个人上了甲板……《海底两万里》第六章主要内容概括《海底两万里》第六章主要内容第六章“全速前进”返回法国，却接到美国海军部的邀请，于是改弦更张，登上了一艘驱逐舰，参与“把那个怪物从海洋中清除出去”的活动。经过……《海底两万里》第五章主要内容概括《海底两万里》第五章主要内容向冒险迎去：舰只在太平洋上游弋。大家的眼睛睁得大大的，努力地观察海面。三个月过去了，海员们开始泄气了，开始怀疑自己这次搜寻行动的意义。半……《海底两万里》第七章主要内容概括《海底两万里》第七章主要内容不知其种属的鲸鱼：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德。兰德拉出水面。内德说，这怪物……《海底两万里》第八章主要内容概括《海底两万里》第八章主要内容第八章动中之动我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德。兰德拉出水面。内德说，这怪物不是……《海底两万里》第九章主要内容概括《海底两万里》第九章主要内容内德兰德的怒火：我被抛入海里，与孔塞伊在海中相依为命。正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背上的内德，兰德拉出水面，内德说，这怪物不是鲸，……《天地苍茫一根骨》读后感天地苍茫一根骨读后感每读一次《天地苍茫一根骨》，都感到不寒而栗。真善美在专制强权面前是那样的苍白无力，更何况那还是青史留名、千载难逢的明君圣主汉武帝呢？为权者自古始然，为……《海底两万里》第十章主要内容概括《海底两万里》第十章主要内容海洋人：讲法语的就是这艘鹦鹉螺号潜水艇上的尼摩（意为“不存在的人”）艇长。他说第一次见面保持沉默是为了了解我们，其实那四种语言他都听的懂。他要……贺舒婷《你凭什么考北大》读后感（三篇）你凭什么考北大读后感（一）《你凭什么上北大》这个题目深深的吸引了我，看着这题目，我不由的联想到在实际生活中我应该凭什么考上理想的高中？想到这些，争强好胜的心迫使我继……《小学生天地》读后感（二篇）小学生天地读后感（一）转眼间我就读五年级了，很多同学离我而去，但《小学生天地》这位老朋友还是和我形影不离，《小学生天地》伴随着我成长。《小学生天地》给了我快乐。我非……《海底两万里》第十一章主要内容概括《海底两万里》第十一章主要内容鹦鹉螺号：尼摩艇长带我们参观“鹦鹉螺号”上有一万两千册藏书的图书室，给我抽用海带制成的雪茄，观赏他收集的标本，又看了他为我准备的雅致的房间以……