小学英语pep第五册recycle1教案recycleone一、单元教学目标1、能力目标（1）能够把前三个单元所学语言知识融会贯通，运用到实际的语言交际中去。（2）能够通过温习旧知识开拓思维，……痛定思痛怎么造句痛定思痛怎么造句1、个人的危机也像国家的危机一样，要等到事过境迁，才能痛定思痛。2、妻子过世虽久，但痛定思痛，每次摩挲遗物，他内心仍然好舍不得。3、经过这场扼……金子第二课时教案一、故事导入：师讲述：点石成金的故事生交流T：是啊！彼特和其他淘金者一样也有自己的梦想，可其他淘金者没有实现梦想，而彼特又为什么能实现了？今天这节课我们继续学……小班语言小兔乐乐教案设计活动背景小班幼儿以自我为中心的思维特点明显，要使他们逐渐走出自我的小天地，学习与他人友好相处，建立朋友的概念，从自然人走向社会人，社会性教育内容的渗透尤为重要。在小兔主题……二年级语文画家和牧童教学设计范文【学习目标】1、会认戴等13个生字，会写兄等12个字。2、能正确、流利有感情地朗读课文，体会画家和牧童的优秀品质。3、懂得既要敢于挑战权威，又要谦虚谨慎。……苏教版二泉映月说课稿导语：我们很多的时候都会写二泉映月说课稿，但二泉映月说课稿怎么写呢？以下是小编整理的资料，欢迎阅读参考。各位评课老师好！我上的是苏教版第十册第6课《二泉映月》。《二……阅读练习题目及答案阅读文学类作品，按要求回答问题那天下午6点多，该上公交车的人早已上了车，唯独有个小女孩，在车门边来回徘徊。眼看着司机就要开车了，我在想，这小女孩肯定是没钱上车。小姑……满族的解释及造句满族拼音【注音】：manzu满族解释【意思】：我国少数民族之一。万人（年）。主要分布在辽宁、黑龙江、吉林、河北、北京和内蒙古。原有本民族语言文字，现通用汉语文……萧山杨梅教案设计及设计意图〔教学要求〕1。指导学生有感情地朗读课文。2。理解课文内容，体会课文字里行间流露出的师生互爱之情。3。鼓励学生课外阅读，拓宽知识面。4。会认杭、咖、啡、……语文五柳先生传教学设计一、教材分析。本文是作者托言为五柳先生写的传记，实为自传。文章从名字的由来、性格、爱好、生活、著文等方面塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象，赞美了他的安贫乐道的精神。……课文晏子使楚的教学设计范文教学目标1正确流利、有感情地朗读课文。2学会生字新词。3能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现……不胜其烦成语造句1、我终于不胜其烦，顶着巨大的压力，发表了一篇日志。2、不知从何时起，父亲开始在我耳边唠叨，大概就是些人生哲理处事方法，那时不明事理的我，总觉得不胜其烦常常敷衍了事。……