为避免孩子走向极端，当父母的更应该多读点书

　　全国范围内热切关注的胡鑫宇事件已经由官方给出了结论，不再赘述。在这美好的年纪走上这条路，真是让所有人都很惋惜。
　　如果你经常上网的话，就会发现现在的孩子动不动离家出走，动不动玩失踪，是故意和父母生气，还是心里有想法，还是受到了一些挫折，还是其他的原因？
　　最显眼的一个问题就是不会处理这些矛盾，很容易走向极端。
　　我不知道该怎样避免这些问题，我也不知道孩子能承受多大的压力，我只想聊聊让父母多读点书的事，或许这就是我唯一的建议。
　　《1984》这本书里有一句话是这样的：奴役即自由。本来这本书讲的是反抗类似于封建社会统治阶级的专制的书，可是这句著名的话也适用于父母和孩子的沟通上。
　　不知道什么时候，我们的教育变成了分数唯上，父母也跟着变成了唯分数是上，认为所有的教育水平就是分数的高低，更多的时候会用好和坏来表达。即使孩子考了99分都不行，100或许凑合，如果没有100分这个上限的话，父母的期望也是没有上限的。
　　为了达到父母的这些要求，孩子不能有任何自己的兴趣爱好，不能读任何考试以外的书，不能看电视，不能
　　这与坐牢有何区别！
　　很多父母没有倾听孩子想法的意思，还是将孩子作为自己的附属物对待，始终认为自己比孩子强，没有引导的意识，更谈不上尊重这两个字。结果就是孩子和父母的心理距离越来越大，以至于变成陌生人。
　　有一个新兴的词汇小镇做题家，意思就是嘲讽那些只会考试的人，离开了考试什么都不会的人。很多父母不知不觉就会走入这个逻辑里除了指挥孩子做题外还能干什么？
　　结果就是学校升学率上去了，很高兴。家长看到分数高了，很高兴，孩子得到考试奖励了，也很高兴，全社会很高兴，结果就是悲剧在不断地上演，甚至在出事后都不相信专业人士的判断。
　　读书可以愉悦身心，可以增长知识，可以开眼看世界，更重要的是可以使自己变得强大，尤其是内心的强大。在读书的过程中可以认识到《驴皮记》里的贪婪，可以感受到《神木》里的人性的阴暗面，在读历史的过程中可以把握住社会发展的脉络，在读《杜甫传》的过程中可以明白为什么杜甫不仅是一位诗人，而且也是一位比同时期的诗人更具影响力的诗人，在读《乌合之众》后会明白人为什么要有自己的想法。
　　而不是说分数高就是读书好。
　　成年人也是需要读书的，而且是更需要读书。因为没有考试的压力，可以自由选择自己喜欢的方向，因为接触了一些社会，能更好地思考。很多人在毕业后就没有再读书了，只是将教材作为敲门砖，真的是一块砖，随时都能丢掉。
　　这很不应该。
　　读书不能功利心太强。读书的本质是思考，可能在读完一本书后你什么感受都没有，可是在一两个月后的某天你的头脑里就会蹦出思想的火花，思考的过程是奇妙的。功利性的东西只会让你只想成功，不愿意接受失败，一个人真正的成功不在于你取得多少分数，而在于你能经受住多少失败。
　　你承受失败的能力越弱，孩子承受打击的能力就更差。