画杨桃读后感（一）
　　今天，我们学习了课文《画杨桃》，里面讲的是爸爸一直教我画画，对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。”
　　有一次，我们学校开了一次图画课，他让我们画杨桃我画成了五角星，我觉得画的很准确，有些同学看到了哈哈大笑，老师看了看说：“提起杨桃打家都很熟悉，但是看的角度不同杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真的像个五角星，因此当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的眼睛看到什么样的就画成什么样。”
　　看来老师的话和我爸爸讲的是一样的，一定要看看人家是什么角度看的。
　　画杨桃读后感（二）
　　学习了《画杨桃》一课，感受很多。
　　首先我感受到了小作者父亲的教诲，那就是学会老老实实作画，学会实实在在做人做事。关于这一点给儿时的小作者留下深刻的印象，也让我受益非浅。其次我感受到了课文中伟大的师恩，正是老师的循循善诱，让同学们明白了一个深刻的道理，那就是看待同一件事物，站的角度不同，感受也会不同。教导我们学会用“实事求是”的眼光去评价别人，用“设身处地”的方式去感受别人。这一点真的很重要，它能让我们客观地评价、理解并且包容别人，可以减少很多矛盾，带来更多合谐，这个世界也会因此变得更加美丽。
　　《画杨桃》从表面上看只是告诉我们一个画画的道理，实际上却是告诉我们一个一生受用的人生哲理。
　　画杨桃读后感（三）
　　我学了一篇课文《画杨桃》，留下了一个终身难忘的印象：他从自己的角度观察到的杨桃是五角星型，他如实的画出来，同学们嘲笑他，老师观察后，对他实事求是的态度，给予肯定。
　　通过这篇课文，我深深地理解到：做事要认认真真，实事求是，不要想当然。妈妈告诉我：做人要踏踏实实，认认真真，客观的对待每一件事情，从实际出发，实事求是。

道德经《五章老子》原文及鉴赏天地不仁，以万物为刍狗；圣人不仁，以百姓为刍狗。天地之间，其犹橐籥乎！虚而不屈，动而愈出。多言数穷，不如守中。〔注释〕仁：《说文》：“仁，亲也。”《荀子大略》……道德经《以奇用兵老子》原文及鉴赏〔三十六章〕将欲歙之，必固张之；将欲弱之，必固强之；将欲废之，必固兴之；将欲取之，必固予之。是谓微明。柔弱胜刚强。鱼不可脱于渊，国之利器不可以示人。〔五十七章〕以正治国，……《信箱》读后感（三篇）信箱读后感（一）今天我们学了《信箱》这篇课文。本文分五部分。第一部分：讲娃丽家安上了信箱，爸爸把钥匙交给了哥哥哥什提亚保管。第二部分：讲哥什提亚把邮递员送错的信丢在……《燕子》读后感（三篇）燕子读后感（一）燕子这一课非常有趣，所以大家应该知道这一次我要些什么了吧，如果不理解可以看下文哦。我预习了燕子这一课，作者把燕子写的栩栩如生，让我都觉得我走进了燕子……道德经《五十六章老子》原文及鉴赏知者不言，言者不知。塞其兑，闭其门，挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏，不可得而利，不可得而害，不可得而贵，不可得而贱。故为天下贵。……叶圣陶《荷花》读后感（三篇）荷花读后感（一）今天，我读了《荷花》这篇短文。荷花那不孤傲、不娇贵、毫无私心的品格深深地感动了我。“荷花从不孤傲，要开就是满池满塘”这使我觉得荷花是那么合群。古语说……吴然《珍珠泉》读后感（三篇）珍珠泉读后感（一）读了这篇文章后，我知道了喷泉也有各种各样的名字，就像书上说的那样有“白马泉”“犀牛泉”“双泉”“灯笼泉”等等，好多好多哪！春天到来的时候喷泉最好看……《路旁的橡树》读后感（三篇）路旁的橡树读后感（一）今天，我读了《路旁的橡树》这篇文章。文章写了筑路工人在修路的过程中为保住一棵橡树，只好在这个地方修成了弯曲的马蹄形，过往的人都赞叹说筑路人的高尚心灵……菁莽《翠鸟》读后感（三篇）翠鸟读后感（一）我最喜欢的课文是《翠鸟》，每当我看到天空中飞过又美丽又机灵的小鸟的时候，我就会想起聪明伶俐的翠鸟。课文写了翠鸟很漂亮，“翠鸟头上的羽毛像橄榄色的头巾……《燕子专列》读后感（三篇）燕子专列读后感（一）今天，我们学了一篇课文，文章名字叫《燕子专列》。讲的是：一年春天，燕子们要从南方飞回北方时，在瑞士遇上了大雪，它们饥寒交迫，濒临死亡。瑞士政府得知了消……岑桑《画杨桃》读后感（三篇）画杨桃读后感（一）今天，我们学习了课文《画杨桃》，里面讲的是爸爸一直教我画画，对我要求很严，经常叮嘱我：“你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，画走了样。……《想别人没想到的》读后感（三篇）想别人没想到的读后感（一）今天，我们学习了《想别人没想到的》这篇课文，课文主要内容是：从前，有一位画师，他收了三个徒弟。有一天，画师把三个徒弟召集在一起，让他们画骆驼，看……