作者：赵云阳
　　作为职业讲师，应靠真功夫征战沙场，而不是靠包装。练就一身真功夫，必须脚踏实地，循序渐进，勤学苦练，经历两个阶段：首先，从实践到理论。其次，从理论到实践。
　　一、从实践到理论。
　　我一直强调，职业讲师在某个领域没有丰富的实践经验，否则是做不好职业讲师的。讲师将实践经验上升到理论，不仅可以发现事物规律，还可以提高自己的总结能力。高手之所以是高手，关键在于总结能力。全面总结某方面的实践经验，如同写一本书一样，先考虑写哪几章，再考虑每章的具体内容。如果一个人平时养成写总结的好习惯，隔一段时间做全面总结就比较容易，反之，难度还是比较大的。总结，可以按照为什么（认识）、怎么办（方法论）、方法（具体方案）的顺序进行，平时写作、说话都要刻意训练这种思维方式，久而久之，就会形成条件反射。从实践到理论，这个过程至少需要五年以上。
　　二、从理论到实践。
　　从理论到实践，是建立在从实践到理论的基础上的，反之，是很难完成从理论到实践这个过程的。有的讲师由于没有完成从实践到理论的这个过程，面对一些理论，搞不清楚哪些是自己需要的，哪些不是自己需要的，就会越搞越糊涂。我发现，有的自称从世界五百强出来的讲师，他所讲的理论与案例是无法吻合的。有的培训机构自称可以为客户定制内训课程，实际都是临时拼凑的内容。为什么会造成这种结果？讲师没有完成从实践到理论的过程，缺乏总结能力，直接进入了从理论到实践的过程。从理论到实践，这个过程至少需要五年以上。
　　综上所述，如果你要想做一个优秀的培训师，从实践到理论，从理论实践，这两步，顺序不能颠倒，必须老老实实的下足功夫，马虎不得。当这两个阶段完成之后，再经过五年的努力，就可以融会贯通，游刃有余，进入一个新的高度。顺便说一句，目前培训市场上的讲师，很多都没有完成从实践到理论的过程，直接进入了从理论到实践的过程。由于企业自身不具备专业知识，是很难识别的，只有经历了这个过程的人，才能识别出来。

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