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小班数学动物找朋友活动反思

7月7日 不回头投稿 造句
  这一节数学活动动物找朋友,我大胆地以故事《小熊请客》作为活动课的开始,激发引起幼儿的活动兴趣。随后引出:看你盘子上是数字几,那你就给小猫、小鸡和小狗吃几个它们喜欢吃的东西,让幼儿带着思考投入到这个活动中去,最后引导幼儿将小猫、小鸡和小狗送回家,了解把相同的物体放在一起,引导幼儿玩送小动物回家的游戏。在整个活动中小朋友兴趣浓厚,大部分小朋友都能按数字卡片拿食物,送相同的物体回家,只有个别孩子需要在老师的提醒下完成游戏。还有一个可喜的是,每个幼儿都能参与到活动中来,这是开展活动成功的第一步,希望我班幼儿都能在每一节活动课中做到,让幼儿在快乐的游戏中快乐的学习,在玩中学,学中玩,让幼儿真正体验到学习的乐趣。
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造句:小班数学动物找朋友活动反
造句:小班数学动物找朋友活动反思
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