第一、注重理论学习和丰富专业知识。
　　教学理念是教师教学行为的理论支点，对教学有重要影响。新课程背景下，历史教师应该经常反思自己或他人的教学行为，及时更新教学理念。有关教学一般有三个心理学派：认知主义学派、人本主义学派、行为主义学派。新课程改革的理论是建构主义，建构主义是认知心理学派中的一个分支。我们要特别注意学习这一理论来指导我们的教学设计。当然，每一种教学设计理论都有其优缺点，老师可借鉴各种理论的优点，或者交替使用，使教学方式多样化。随着课程改革的启动，历史教学理论与实践的研究更加趋于活跃，成果迭出。如，余伟民主编的《历史教育展望》、聂幼犁主编的《历史课程与教学论》、赵亚夫主编的历史新课程研究系列丛书、白月桥的《历史教学问题探讨》等着作都有参考价值。此外，《历史教学》杂志开辟的中学历史课程改革及教材编写以及关注新课改等栏目的讨论文章对更新教学理念也有帮助。
　　第二、课堂案例分析。
　　课堂案例分析素材主要来自三个方面：一是分析自己的课堂，并从自己大量的教学实践中积累经验；二是观察别人的课堂，取长不短；三是在平时注意搜集书面材料中的案例。值得推荐的是，由特级教师刘宗华与北京师范大学历史教学法前辈孙恭恂教授合作，共同撰写了《刘宗华历史教学艺术与研究》（山东教育出版社）一书。其丰富的。教学经验、教学案例是教学理论、教学实践取之不竭的源泉。
　　第三、听课。
　　这里的听课不同与传统的听课。传统的听课目的比较单一，而且听课之后几乎没有什么评论。这里说的听课，不含有考核或权威指导成分，自由度较大。每听完一节课，进行诚恳的评课，通过教师之间真诚的交流，有助于提高教学水平，无形中会促进历史教师教学反思能力的提升。
　　第四、课后教学反思札记。
　　课后教学反思札记，就是把教学过程中的一些感触、思考或困惑及时记录下来，以便重新审视自己的教学行为。好记忆不如烂笔头，灵感往往来自刹那之间，及时记录下来日积月累就是莫大的财富。养成书写课后教学反思札记的好习惯，不但对教师笔头工夫是种很好的锻炼，而且也有利于提高教学水平。

40个三个字组成一个字的字怎么读？（比较齐全）问：三个字组成一个字的字有哪些？怎么读？答：目前已收集到了40个，具体如下，请大家参考。三个金念鑫（xn）三个水念淼（mio）三个火念焱（yn）三个土念垚（y……学年幼儿园大班下学期个人工作计划xxxx春天来了，新的学期又开始了，本学期我担任大二班班主任，在新的学期里，我可能会面临很多新的问题，新的挑战，为了在以后的工作学习中，更有计划，更有目标的去解决这些问题……长城课堂实录长城的课堂实录片断及反思了解长城的结构，感受长城的高大坚固及设计的巧妙师：细读第二段，作者分别给我们介绍了构成城墙的哪些部分（学生自由朗读第二段）生：这一段向……四年级数学下册第一单元四则运算教案（一）第一单元、四则运算第一课时：教学内容：p4例1、例2（只含有同一级运算的混合运算）教学目标：1。使学生进一步掌握含有同一级运算的运算顺……火烧云第二课时教学设计范文一、录像引入1、导：晚饭过后，火烧云上来了，同学们想看吗？（播放录像：火烧云）2、看到这些火烧云，你的心请怎样？3、请用惊喜的语气读出在霞光照射下的地面上的景……小小手教学设计的范文教学目标1对自然形的手有一个新的认识，并产生对手进行描绘的欲望。2大胆用想象画出手的形状。3体验添加、夸张的乐趣，激发学生的想象力，提高绘画热情。教具学……七年级下册地理印度教学设计作为一位优秀的人民教师，就不得不需要编写教学设计，教学设计是对学业业绩问题的解决措施进行策划的过程。那么问题来了，教学设计应该怎么写？下面是小编帮大家整理的七年级下册地理印度教……大班安全教育预防寄生虫教案在教学工作者实际的教学活动中，就有可能用到教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。那么什么样的教案才是好的呢？下面是小编精心整理的大班安全教育……2016年高考地理必背知识点总汇《高考地理必背知识点总汇》第1讲《地球》1、地球在天体系统中的位置：（）微观：水金地火（类地行星）、木土（巨行星）、天海王（远日行星）（）宏观：地月系太阳系银河系（河外星……论语是非辨析，为政之十八【原文】18子张学干禄。子曰：多闻阙疑，慎言其余，则寡尤。多见阙殆，慎行其余，则寡悔。言寡尤，行寡悔，禄在其中矣。【译文】子张向孔子讨教做官的秘诀，孔子说：多请示、少怀疑……欢庆课堂实录及反思新疆教育学院实验小学四年级语文组孙晓芳一、教学思路《欢庆》是一首优美的小诗，用形象、生动的语言描绘了国庆时祖国一片欢庆的欢乐场景，激发了学生热爱祖国的情感。因此教学……诵读欣赏诗人领袖诵读欣赏《诗人领袖》任先青教学目标一、理解毛泽东具有典型诗人气质的领袖形象二、理解本诗角度的新颖、欣赏比喻的精当教学难点把握毛泽东具有诗人气质的领袖身份理解全诗一、作者简介：任……