教学目标：
　　1、认知红黄绿，体会色彩美。
　　2、可以在教学中找着与其相应的色彩，加强对色彩的认知。
　　教学要点：认知红黄绿，体会色彩美
　　教学难点：能找着相应色彩
　　教学过程：
　　一、导出教学幼儿教师展示3张大圆，提问是啥色彩？要点认知红黄绿三种色彩。
　　二、找寻对应的色彩，加强对色彩的的认知
　　1、游戏小圆孩子找母亲。
　　先请孩子说一说身上小圆的色彩，接着依照幼儿教师展示的大圆色彩依照幼儿教师口令如：红色小圆孩子学小兔子跳到母亲周围，蓝色孩子学小鸟飞到母亲周围等，加强对色彩的认知。
　　2、游戏大灰狼来了
　　（1）、（先在地面上铺好与孩子人数相等的杂志，杂志上各自画着三种色彩的大圈圈），小圆孩子听Music在场所四周漫步，Music一停大灰狼就来啦，小圆孩子得立刻找着一個家躲起来，不然就要被大灰狼捉住啦。（孩子游戏两边）
　　（2）、提出新的游戏要求，启发小圆孩子找对应色彩的大圆母亲。
　　小圆孩子等Music一停得找着与自个儿色彩一样的家躲起来，不然還是要被大灰狼捉住。（孩子游戏两边）
　　三、大灰狼被撵走啦，孩子听Music跳舞庆贺完结。

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