关于拔地而起的成语接龙60个
拔地而起【释义】:把东西从其他物品里抽出;拽出:拔草脚陷在泥里拔不出来。吸出:拔毒拔火罐子。挑选;选择(多指人才):选拔提拔。超出;高出:海拔出类拔萃拔尖。夺取;攻取:连拔敌人两个据点。
拔地而起的成语接龙60个:
拔地而起mdash;起死回生mdash;生不逢时mdash;时来运转mdash;转危为安mdash;安居乐业mdash;业精于勤mdash;勤能补拙
拔地而起mdash;起早贪黑mdash;黑灯瞎火mdash;火冒三丈mdash;火上浇油mdash;油腔滑调mdash;调虎离山mdash;山珍海味
拔地而起mdash;起承转合mdash;合而为一mdash;一帆风顺mdash;顺手牵羊mdash;羊落虎口mdash;口是心非mdash;非同小可
拔地而起mdash;起偃为竖mdash;竖子成名mdash;名扬四海mdash;海阔天空mdash;空谷白驹mdash;驹光过隙mdash;隙大墙坏
拔地而起mdash;起居无时mdash;时移世易mdash;易如反掌mdash;掌上明珠mdash;珠光宝气mdash;气宇轩昂mdash;昂首阔步
拔地而起mdash;起凤腾蛟mdash;蛟龙得水mdash;水到渠成mdash;成年累月mdash;月黑风高mdash;高风亮节mdash;节外生枝
拔地而起mdash;起根发由mdash;由此及彼mdash;彼唱此和mdash;和盘托出mdash;出尔反尔mdash;尔虞我诈mdash;诈败详输
五年级数学下册3的倍数的特征教学设计五年级数学下册《3的倍数的特征》教学设计1教学内容:义务教育教科书五年级下册第二单元第10页例2。教学目标知识与技能:掌握3的倍数的特征,能正确判断一个数是否……
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关于大班健康生活的教案关于大班健康生活的教案设计意图:喜、怒、哀、乐之情人皆有之,但快乐作为一种积极情绪却是心理健康的重要标志之一。对于幼儿的成长尤为重要。愉快的情绪既来自于成人的……
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六年级数学下册邮票中的数学问题说课稿一、说教材。1、教材分析:本课是一节实践课,内容选取与学生生活实际相联系的寄信活动为素材,通过探究如何确定邮资,如何根据信函质量支付邮资等活动,一方面巩固所学的集合……
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初二U5L18说课教案一、教材分析:、教材的地位及作用:第二册第五单元第二节课,本单元围绕做比较(Makingcomparison)这个题材开展多种教学活动,它与上一单元联系紧密,是它的……