日光灯原理的说课稿

　　教材分析：《日光灯原理》一节是高中物理第十六章电磁感应现象中的第六节。本节课是在讲述法拉第电磁感应定律，楞次定律，自感受现象之后，安排的一节电磁感应现象在生活中的应用的课程。
　　这节课的讲授让学生知道日光灯电路的组成和电路图，知道日光灯在点亮和正常工作时对电压的不同要求，会分析日光灯工作原理和镇流器，启辉器的作用，培养学生运用所学电磁学知识分析身边物理问题的能力。本李课的重点内容是镇流器在电路中的作用，难点是日光灯的工作原理和过程。
　　教材处理：本节课的。教学内容让学生了解日光灯，知道启辉器和镇流器的结构，引导学生在观察日光灯，启辉器和镇流器的基础上分析镇流器的作用，掌握日光灯的工作原理。学生虽然学习了电磁感应现象及规律，但对日光灯的结构，工作原理了解不多。本节课在学生复习电磁感应现象的基础上，观察日光灯的结构，镇流器的结构引导他们分析为什么日光灯要加一个镇流器。通过对镇流器作用的分析，理解日光灯的工作原理。
　　教法分析：本节课采用的教学方法有：阅读法，演示法，启发诱导法。
　　教学手段：教学手段上，借助实物观察，多媒体课件，阅读教材等多种方法。
　　教学过程
　　一新课引入：如右图连接好电路，观察开关K闭合和断开时电表的读数变化。
　　提问引起上述现象的原因自感现象引入新课内容：日光灯
　　二新课教学：
　　1播放多媒体课件，显示日光灯的组成，让学生阅读教材，回答日光灯的组成，画出日光灯的电路图。
　　2出示碎日光灯灯管，向学生介绍灯管的结构及发光原理：点这时要求一个高电压，正常工作时只允许通过低于电源电压和较小的电流。
　　3观察镇流器的结构并总结：带有铁芯，自感糸数很大
　　4观察启辉器的结构并总结：辉光放电双金属片受热接通辉光放电结束，双金属片冷却双金属片冷缩断开电路。
　　5阅读教材，思考镇流器，启辉器的作用。
　　点亮过程：启动器闭合电路接通镇流器中有电流流过启动器断开镇流器自感高压加上电源电压点亮灯管
　　正常工作过程：电源，镇流器，灯管组成串联回路通入的是交变电流镇流器磁场将阻碍电流的变化起到降压，限流作用。
　　三总结：
　　日光灯是利用自感现象而工作的。启辉器相当于一个自动开关，镇流器在这个开关电流的作用下由于自感产生高压，点亮灯管。此后，起到降压，限流作用。
　　四作业：
　　（1）思考：如果启辉器损坏，是否可用两端裸露，中间有绝缘层的导线启动日光灯。
　　板书设计：
　　1日光灯组成
　　2日光灯电路图
　　日光灯原理：点亮过程：启动器闭合电路接通镇流器中有电流流过启动器断开镇流器自感高压加上电源电压点亮灯管
　　正常工作过程：电源，镇流器，灯管组成串联回路通入的是交变电流镇流器磁场将阻碍电流的变化起到降压，限流作用。