Unit3Lifeinthefuture听说课

　　第一课时听说课（一）
　　第一步引入话题
　　leadinthenewlessonbypresentingsomepictures，includingsomealiens，ahorse，acarriage，abus，aplane，aspaceship，thesun，themoon，themars，athatchedcottage，askyscraper，etc。toincreasethestudentsinterest。atthesametime，asksomequestions。
　　1。howdidpeopletravel1000yearsago？
　　2。howdoyouusuallygotoschool？
　　3。howwouldyouliketogotoschoolinthefuture？
　　4。wheredoyoulivenow？
　　5。wherewouldyouliketoliveinthefuture？wouldyouliketoliveonthemoon？
　　6。canyouimaginewhatlifewillbelikeinthefuture？
　　第二步组织讨论
　　presenttheform（warmingup），andaskaquestion：
　　canyouimaginewhatlifewillbelikeinthefuture？
　　directthestudentstohaveadiscussioningroupsof46，asktheleaderofeachgrouptomakeanote，andreportittothewholeclass。
　　第三步教师总结
　　1。evaluatethestudentsworkaccordingtotheirdiscussionandreport，givethemsomeadvice，andthenaddtheteacher’spointofview。
　　2。directthestudentstofillintheform。
　　3。askaquestiontoleadinlistening（p55）：
　　whatkindofquiltswillweuseinthefuture？
　　第四步听力训练
　　beforelistening，askthestudentstoskimthroughthequestionstobeawareoftheaimoflisteningandaskthemtomakeanotewhilelistening。
　　1。askthestudentstopronouncethefollowingwordsandphrases。
　　2。askthestudentstolistentothetapeforthefirsttime，getthegeneralideaofthelisteningmaterialandtickthethingstheyhear。
　　askthestudentstolistentothetapeagain，fillintheblanks。
　　thenaskthemtohaveadiscussionaboutpossibleareastosellthequiltsinpairs，andrequirethemtogivetheirreasons。
　　askthestudentstolistentothetapeforthethirdtime，fillintheformingroups。
　　thenaskaquestiontoleadintalking（p55）。
　　question：ifyouwerexiaofeng，whatwouldyouinvent？从而过渡到口语训练。
　　第五步口语训练
　　workinpairs。imagineyouaretwoinventorsandyouhavedesignedanewproduct，whichyouwanttosell。
　　thepurposeofthisoralpracticeistotrainthestudentstomakeaclearandaccuratedescriptionofsomeimaginaryproducts，encouragethemtogivereintotheirimaginationtodesignausefulproductwhichcansavetime，makeworkeasierorhelpincommunication。
　　第六步作业布置
　　1。previewthetextfirstimpressions（p17）andthenewwordsandexpressionsofthisunit。
　　2。（groupwork）dosomeresearchonthechangesoflifeinthefuture，youcaneitherrefertobooksorsearchtheinternet，andgiveyourpointofviewontheinformationthatyouhavegottoseewhichchangesaregoodorbadandgivethereasons。（wbproject）