〔一章〕道可道，非常道；名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之“玄”。玄之又玄，众妙之门。 〔鉴赏〕“玄”是老子思想中的一个重要哲学语素，具有与“道”等同的地位，如王弼在《老子指略》中说：“是以篇云：‘字之曰道’，‘谓之曰玄’。”由此《老子一章》就将“道”与“玄”放在一起论述：“道可道，非常道；名可名，非常名。无名天地之始，有名万物之母。故常无，欲以观其妙；常有，欲以观其徼。此两者，同出而异名，同谓之‘玄’。玄之又玄，众妙之门。”正是因为“玄”在老子思想中的核心性地位，老子把“玄”与他各个方面的思想联系在一起，如“玄牝”、“玄览”、“玄德”、“玄同”等，不仅道体本身为“玄”，人之览道体道也需“玄”，为人处事也要“玄”；也是由于“玄”的这种首出性地位，魏晋时期老庄道家思潮的重兴被称为“玄学”，初唐道教对老庄思想的继承和发展被称为“重玄学”。 那么，老子为什么以“玄”言“道”、言“德”呢？这首先得从“玄”这个哲学语素的字源说起。传统对“玄”的解释，总是先从“玄”之字义入手，即“玄者”，深奥不可知、微远不可见、幽昧不可测。所以，这“玄”字总与“深奥”、“微远”、“幽昧”等同，王弼在《老子指略》中就是将“玄”之字义作此疏解的。然而，按中国文字通则，“玄”之字义似乎应从“玄”之字形生出，故还得找出“玄”之字形。而按照中国文字的象形特征，这“玄”字在甲骨文中作“ ”。其后的《说文》尽管说“玄”字古文作“ ”，但这“ ”却还是“从古文系‘ ’”（朱骏声《说文通训定声》），所以杨向奎先生在《释“不玄冥”》（收于《绎史斋学术文集》）一文中谓“玄”字于甲骨文作“ ”，这是从根本上认定“玄”之字形，即“ ”。 基于“玄”字即“ ”，用中文思维原则（与用英文思维原则相反）按中国文字象形特征来思维，这“玄”字一看即为“葫芦”。这葫芦是人们常见的植物果实。然而，这葫芦经过处理后却又与植物速腐速败之特性相悖，而成为植物中少数能长久存在的器物。大概正是由于这上天造物之玄妙，促使老子以物取象，以玄（“ ”）论道。 并且，被掏空处理后的容器葫芦，或能盛酒水，或能盛诸物，而又能使对方不知其中盛着何物，所谓“葫芦里不知卖什么药”就是这个意思，也即“浑沌”一片，所以有人将“浑沌”等同于“葫芦”（如庞朴先生），这是有道理的。也正因为这样，它接近老子之“道”的含义：深奥、幽昧、模糊和不确定，所谓“微妙玄通，深不可识”（《十五章》）。 又因为被处理过的葫芦有此盛物之功能，被古人常使用着，致使古人制作陶器时，也常以葫芦为原型，马家窑文化彩陶罐中就有葫芦型的陶罐，乃至以后人们日常摆设物（如壶、瓶）还以葫芦为原型。所以这葫芦、这葫芦型是人们常用而常见的，人们就是在用葫芦和见葫芦型的过程中，熏陶着这“玄”（“ ”）之意义，日益加深着中国人的“深奥”、“微远”、“幽昧”的玄学意识。还因为这葫芦之形为“ ”，所以不管人从哪个角度（前后左右上下六度、六合）来看它，它总呈现给人以一致性而无反差，正是“玄同万方”诸如此类，使人对“玄”字（“ ”）字义（深奥、微远、幽昧）的产生有着催化剂的作用，大概正是有感于这玄（“ ”）的无限妙用，老子发出了“玄之又玄，众妙之门”的赞叹。 综言之，老子从“玄”（“ ”）这一“大象”中体认到了“道”，也即一种深奥、微远、幽昧、不确定、不清晰的意象；宇宙的这样一种存在状态，老子称之为“道”，也称之为“玄”。因此，老子在“玄之又玄，众妙之门”中所提示的，乃是一种“道”体无方、却又“玄同万方”的通达之境，它以一种模糊与不确定的势态打乱了人的思维，但又以一种深奥而微远的魅力吸引着人们追随老子的步伐，重新审视宇宙万物之生生不息的大化流行。
林语堂《风声鹤唳》读后感与心得体会《风声鹤唳》读后感一长篇小说《风声鹤唳》是林语堂著名小说《京华烟云》的续篇，较之后者，《风声鹤唳》中的故事更加连贯曲折，抗战背景下大家庭风雨飘摇的生活状态极具感染力。小说……《风声鹤唳》中丹妮是怎样的人物形象分析《风声鹤唳》中丹妮是怎样的人书中的主人公丹妮是类似于《飘》中郝思佳似的人物，一样的放荡不羁，一样的个性飞扬，背景有同时是战争年代。但书中令人动容的，则是丹妮和博雅的爱情，……林语堂《赖柏英》主要内容及创作背景简介林语堂《赖柏英》主要内容《赖柏英》为林语堂的自传体小说。赖柏英原型是作者的初恋情人。新洛与赖柏英青梅竹马，长大后产生了深笃的恋情。赖柏英因为种种原因未能同新洛一同出国。新……林语堂《朱门》主要内容是什么简介林语堂《朱门》主要内容无论哪个年代，爱情都是人们心中的主旋律。柔安与林飞在一次学生与警察的冲突中相识。柔安是参加抗日游行并负伤的女学生，也是前翰林的独女和前市长的侄……苏童《1934年的逃亡》主要内容是什么简介苏童《1934年的逃亡》主要内容《1934年的逃亡》是作家苏童的一部作品。在这篇小说中，作者通过一个人或一个家族的逃亡，表达了溃败的农村向新兴的都市逃亡的历史背景。《19……苏童《妻妾成群》主要内容是什么简介苏童《妻妾成群》主要内容妻妾成群的时代背景是中国1920年代北洋军阀混战至第一次国共内战前夕之间的几年。19岁的颂莲，在父亲去世后家道中落，被迫嫁给某富有人家陈姓家族作四……苏童《妻妾成群》的创作背景是什么介绍《妻妾成群》的创作背景《妻妾成群》的惊人之处便是对这种旧式生活的精细刻画，这种感性主义轻而易举地酝酿出诗情画意，使它们无言地透出一种近于颓废的抒情心态。而这种心态很大程度……苏童《妻妾成群》经典语录与好句摘抄苏童《妻妾成群》经典语录1、她想，说话多无聊，还不是你匡我我骗你的，人一说话起来就变得虚情假意的了。2、她其实挺可怜的，没亲没故的，怕你不疼她，脾气就坏了。3……苏童《妻妾成群》读后感与心得体会苏童《妻妾成群》读后感《妻妾成群》中历史在苏童的手中似乎是可以任意拆解，随意拼贴的。他凭着不确定的个人记忆走进历史，任意地拆解历史，在拆解元话语下的历史的同时，源于……《妻妾成群》中颂莲是怎样的人物形象分析《妻妾成群》中颂莲是怎样的人苏童在《妻妾成群》中成功地塑造了“颂莲”这一人物形象。这是有别于描写同一时期女性文学形象的别样人物。她与“五四”时期大多“新女性”形象不同，与……《妻妾成群》中颂莲的性格特点分析《妻妾成群》中颂莲的性格特点一、颂莲悲剧的自身因素颂莲命运的悲剧很大程度上是性格弱点造成的。在亚里士多德的悲剧理论中，性格在悲剧六成分中占据第二位，亚里士多德曾说：……经典童话《借耳朵》故事梗概及赏析蔡景峰不知为什么，小公鸡的眼神近来不大好，什么谷粒啊，小虫啊，全看不清楚。他的小伙伴却老远就看见了，飞奔上去立刻吃个精光。小公鸡只能跟在小伙伴后面瞎跑，顶多捡点人家吃剩的……