物理面试试卷

　　精选物理面试有关试卷
　　物理面试篇一：初中物理老师面试试卷
　　优胜教育初中物理面试题
　　第卷
　　一、单项选择题（共24分，每小题2分）
　　1下列物理量中，以科学家安培的名字作为单位的物理量是A电阻B电功C电压
　　2属于光的反射现象的是
　　D电流
　　3下列各组物品中，通常情况下属于绝缘体的是A陶瓷盘、玻璃杯B人体、塑料尺C橡胶垫、浓盐水D铁钉、食用油
　　4是为了减小摩擦的是
　　5下列物态变化的实例中，属于液化的是A洗过的湿毛巾被晾干C衣柜中的樟脑球变小B冰箱中取出的冰棍结上“白霜”D冰天雪地里人说话时口中冒“白气”
　　6如图3所示的四种家用电器中，主要将电能转化为机械能的是
　　7在图4所示的四种剪刀中，正常使用时属于费力杠杆的是
　　8关于电流、电压和电阻的关系，下列说法正确的是A导体的电阻与电压成正比，与电流成反比B导体的电阻越大，这段导体两端的电压就越高C通过导体的电流越大，这段导体的电阻就越小D导体两端的电压越高，通过这段导体的电流就越大
　　9下列关于温度、热量和内能变化的说法中，错误的是A物体温度不变，它的内能可能增加B物体温度升高，可能是外界对物体做功C物体温度升高，它的内能可能减少D物体温度降低，可能是物体放出了热量10将两个定值电阻串联接到电压为U的电源两端，R1消耗的功率为P1，R2消耗的功率为3P1。将这两个定值电阻并联接在同一电源两端时，下列说法中正确的是A串联时R1与R2两端的电压之比为31B并联时R1消耗的功率为16P1C并联时通过R1与R2的电流之比为13D并联时两电阻消耗的总功率为P13
　　11将物体甲放在水平桌面上匀速向右推动时，所用水平推力为F1，地面对物体甲的摩擦力
　　为f1。现将物体乙叠放在物体甲上，如图5所示，用水平拉力F2使物体甲向右匀速移动过程中，物体乙被左边墙上固定的细绳拉住且保持静止，地面对物体甲的摩擦力为f2，物体乙对物体甲的摩擦力为f3，细绳对物体乙的水平拉力为T。下列判断正确的是Af1F1，f1的方向水平向左Bf2F1，f2的方向水平向左
　　Cf2F2，f2和F2是一对平衡力Df3T，f3和T是一对相互作用力
　　12有A、B两个密度分别为A、B的实心正方体，它们所受的重力分别为GA和GB，它们
　　的边长之比为21。将它们如图6所示叠放在水平桌面上时，A对B的压强与B对桌面的压强之比为67。水平桌面上有甲、乙两个圆柱形容器，将物体A和B分别放入甲、乙两容器的液体中，物体A漂浮，有14的体积露出水面。液体静止时，物体A、B所受浮力分别为FA和FB。已知酒精密度是水密度的0。8倍。下列判断正确的是AFAFB152，ABBAB34，FAFBCGAGB16，ABDFAFB52，GAGB
　　二、多项选择题（共12分，每小题3分。选对但不全的得2分，错选的不得分）
　　13下列说法中正确的是
　　A物质的分子之间只存在相互作用的引力B热值大的燃料，完全燃烧放出的热量多
　　14关于图7所示的各种情景，下列说法中正确的是
　　C扩散现象说明物质的分子在永不停息地做无规则运动
　　D比热容越大、质量越大、升温越多的物体吸收热量就越多
　　A甲图中：特技演员驾车冲向空中，在空中减速上升时，演员和车的惯性小于重力B乙图中：跳水运动员在空中下落的过程中，运动员的动能逐渐增大C丙图中：足球在空中竖直上升的过程中，足球受力的方向竖直向下D丁图中：人躺在“死海”水面上看报，海水给人的浮力大于重力
　　15关于电磁现象，下列说法中正确的是
　　A看不见的磁场是客观存在的
　　B磁场是由疏密不同的磁感线组成的C电流周围的小磁针会受到磁场力的作用
　　D磁体具有磁性，磁极是磁体上磁性最强的部分
　　16聪明爱玩的小亮将一个滑轮固定在竖直墙壁上，另一个固定在自己的滑板
　　车上，用绳子将两个滑轮组装成滑轮组。小亮站在滑板车上拉动手中的绳子，他用10N的拉力在3s内，使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1。2m。滑轮重、轴摩擦和绳重均忽略不计。下列说法中正确的是A竖直墙壁受到的拉力为20NB滑板车受到地面的阻力为30NC在3s内小亮的拉力做功为36JD动滑轮对滑板车拉力的功率为12W三、填空题（共计27分）
　　17。播放民乐合奏的CD盘时，我们虽然没有看到乐队演出却能分辨是哪种乐器发声，这是因为不同乐器所发声音的是不同的。
　　18全长为115公里的京津城际铁路将于2008年7月在北京南站投入运营，届时可实现京津两地半小时通达的目标。快速列车的速度将达到kmh。
　　19小华发现轿车的外形类似于飞机的机翼如图12所示，则轿车在快速行驶过程中，车上方空气的流速（大于、等于或小于）车下方空气的流速，因而车上方气体的压强小于下方气体的压强，从而减小了轿车对地面的压力。20图10所示电路中，R是定值电阻，灯泡L1、L2分别标有“8V8W”和“6V9W”，电路两端总电压U6V不变。只闭合开关S3时，电路消耗总功率为3W。开关都闭合时，电路消耗总功率为W。（忽略灯丝电阻变化）
　　21。一个竖直放置在水平桌面上的圆柱形容器，内装密度为的液体。将挂在弹簧测力计下的金属块A浸没在该液体中（A与容器底未接触），金属块A静止时，弹簧测力计的示数为F1；将木
　　块B放入该液体中，静止后木块B露出液面的体积与其总体积之比为7：10；将挂在弹簧测力计下的金属块A放在B上面，使木块B刚好浸没入液体中，如图11所示，弹簧测力计的示数为F2。若已知金属块A的体积与木块B的体积之比为13：20，则金属块A的体积为。
　　四、实验与探究题（共17分）
　　22。小阳同学在进行“用伏安法测额定电压为2。5V小灯泡的额定电功率”的实验时，发现电流表已损坏，但手边还有两只开关和一个阻值已知的定值电阻R0，于是小阳就利用这
　　些元件重新设计了一个测小灯泡额定功率的
　　实验方案。
　　（1）断开S、S1、S2，按图连接好电路后，将
　　滑动变阻器的滑片P放在最端（填“左”或“右”）。
　　（2）闭合开关S、S1断开S2，调节滑动变阻
　　器的滑片P使电压表的示数为V，记为UL；
　　（3）保持滑片P的位置不变，断开S1，再闭合S2记下此时电压表的示数为U’；（4）根据所测数据，写出计算小灯泡额定功率的表达式：P。
　　23。固体在液体中所受的浮力大小跟什么因素有关？在进行该问题的实验探究时，小李根据自己的经验感受，提出：“在同种液体中，固体所受的浮力大小跟排开液体的体积成正比。”现有实验器材：测力计、多个相同的钩码、高度足够的烧杯、水。请你根据提供的器材设计一个实验验证小李的猜想。简明陈述实验步骤并写出实验记录表。
　　五、计算题（共20分）
　　24。小勇同学在科技月制作了一个多档位电热器模型。为了分析接入电路的电阻对电热器电功率的影响，他将电表接入电路中，其电路如图23所示。电源两端电压不变，R1的阻值为10，滑动变阻器的最大阻值为R2。当开关S闭合，S1、S2断开时，将滑动变阻器的滑片置于B端，此时电压表示数为U1，R3消耗的功率P3为1。2W；当开关S、S2闭合，S1断开时，电流表的示数为I1，电压表的示数为U2；当开关S、S1、S2都闭合时，将滑动变阻器的滑片置于中点，电流表的示数为I2。已知I1I212，U1U216。求：（1）R2的阻值；
　　（2）电源两端的电压。
　　25如图24所示为一种蓄水箱的放水装置，人站在地面上就可以控制蓄水箱进行放水。AOB是以O点为转轴的轻质杠杆，AB呈水平状态，AO120cm，BO40cm。A点正下方的Q是一个重为10N、横截面积为100cm的盖板（盖板恰好能堵住出水口），它通过细绳与杠杆的A端相连。在水箱右侧的水平地面上，有一质量为60kg的人通过滑轮组拉动系在B点呈竖直状态的绳子，可以控制出水口上的盖板。若水箱中水深为30cm，当盖板恰好要被拉起时，人对绳子的拉力为F1，水平地面对人的支持力为2ON1，；若水箱中水深为70cm，当盖板恰好要被拉起时，人对绳子的拉力为F2，水平地面对人的支持力为N2。已知N1与N2之比为55：51，盖板的厚度、绳重及绳与滑轮间的摩擦均可忽略不计，人对绳的拉力与人所受重力在同一直线上，g取10Nkg。求：
　　物理面试篇二：经典高中物理面试题
　　一、选择题（在每小题给出的四个选项中，至少有一个选项是符合题目要求的。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。）
　　1、甲、乙两个质量相同的物体受到竖直向上的拉力作用，从同一高度向上运动，它们的运动图象如图所示，则下列说法正确的。是（）
　　A在0～t1时间内甲的加速度越来越大
　　B在tt1时刻两物体的高度相同
　　C在tt1时刻甲所受拉力的瞬时功率大于乙所受拉力的瞬时功率
　　D在tt2时刻甲所受的拉力大于乙所受的拉力
　　2、a、b两个带电小球的质量均为m，所带电荷量分别为2q和q，
　　两球间用绝缘细线连接，a球又用长度相同的绝缘细线悬挂在天花板上，在两球所在的空间有方向向左的匀强电场，电场强度为E，平衡时细线都被拉紧。则平衡时可能位置是（）
　　二、计算题
　　水平面上有质量为M的长木板，一质量为m的小铁块以初速度大小v0从长木板的中点向左运动。同时，长木板在水平拉力作用下始终做速度大小为v的向右匀速运动，已知v0v，小铁块与木板、木板与水平面的动摩擦因数为。
　　求（1）在保证小铁块不能从长木板左端掉下的前提下，长木板至少多长？
　　（2）小铁块从中点开始运动到最终匀速运动的过程中拉力做了多少功？
　　物理面试篇三：物理面试知识
　　根据回声定位原理，科学家发明了声纳1、声波是一种波动2、声能够传递信息3、声能够传递能量四、噪声的危害和控制教学目标：
　　1、了解噪声的来源和危害。
　　2、知道防治噪声的途径，增强环境保护的意识。
　　3、通过学习，培养热爱、保护我们赖以生存的“地球村”的环境意识。教学重点：减弱噪声的途径教学难点：噪声等级
　　交通运输噪声：各种交通工具的喇叭声、汽笛声、刹车声、排气声、机械运转声等。工业噪声：纺织厂、印刷厂、机械车间的噪声施工噪声：路、盖楼、打桩等。
　　社会生活噪声：家庭噪声，娱乐场所、商店、集贸市场里的喧哗声。噪声的等级的划分用分贝（dB）值表示，它实质上是指响度的大小。从发声处、声音传播过程、人耳处寻求减弱噪声的途径。回声定义：声音在传播过程中遇到障碍物时被反射回来的现象
　　乐音：发声体做规则振动时发出的声音。噪声：发声体做无规则振动时发出的声音熔化和凝固：
　　1、晶体在凝固过程中温度不变，这个温度叫做凝固点；2、凝固过程中处于固液共存状态；
　　3、晶体只有达到一定温度时才开始凝固；4、凝固过程放热。
　　熔化（吸热）
　　固液
　　凝固（放热）
　　汽化：物质从液态变成气态的过程。汽化的两种方式：蒸发和沸腾
　　提出问题：水在沸腾时有什么特征？水沸腾后如果继续加热，是不是温度会越来越高？实验器材：铁架台、酒精灯、火柴、石棉网、烧杯、中心有孔的纸板、温度计、水、秒表实验步骤：
　　按装置图安装实验仪器。2。用酒精灯给水加热并观察。3。当水温接近90时每隔1min记录一次温度，并观察水的沸腾现象。4。完成水沸腾时温度和时间关系的曲线。
　　实验结论：1。沸腾是在液体表面和内部同时进行的剧烈的汽化现象。2。水的沸点与大气压强有关。在一标准大气压下，水的沸点为100蒸发：
　　在任何温度下都能发生的汽化现象。蒸发制冷3汽化和液化
　　汽化（吸热）
　　液汽
　　液化（放热）
　　第四节升华和凝华
　　1、教材说明
　　教材从升华和凝华的现象出发，在让学生进行观察实验的基础上，感知什么是升华，什么是凝华，在实验中用对碘加热来揭示固体升华是需要吸热的，其逆过程凝华则可通过分析推断其需要放热，由于升华、凝华现象不是学生学习的重点，教材在这里没有过多设计活动内容。
　　2、教学目标
　　（1）知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热
　　（2）了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释。
　　（3）学会根据观察结果间接分析，推断物理过程的思维方法。
　　3。教学过程：
　　1、设计教学情境
　　2、学生活动：人工造“雪”
　　3、学生活动：了解和解释生活中的升华和凝华现象活动2。7人工造“雪”
　　（1）“人造雪景”的实验操作可作如下改进：在一个烧瓶内放入少许樟脑丸粉末，然后加热，再将一枯树枝放入，这时便可看到气态的樟脑丸在枯树上凝华成雪花状。让学生自己制作并观看这一在常温下的“人造雪景”，真实可信，从而可激发学习兴趣，引起求知欲。
　　（2）、冰箱的霜是如何形成的？它对冰箱的制冷效果有什么影响？无霜冰箱是如何自动除霜的？请你查阅有关资料对以上问题进行研究。写出研究报告并与同学进行交流。
　　将电冰箱接通电源，转动温控旋钮到适当位置，电冰箱会立即启动。压缩机运行3～5分钟后，冷凝器发热，随着时间的延长，蒸发器会出现薄霜，用手摸冷冻室表面，会有沾粘感。以后，冷冻室内的水蒸气就会在冷冻室表面凝华，形成霜。
　　当冷冻室内胆表面结满霜，将导致内胆表面温度降低，从而致使压缩机不再工作，影响食品的制冷效果，此时应立刻除霜，保持电冰箱内胆的清洁，保证电冰箱正常工作。课后探讨：问题：
　　1、制冷的冷冻室放在上面好还是下面好？2、为什么打开冰箱有时会有雾气？3、冰室霜层的水汽从何而来？4、如何使用冰箱才能节约用电？
　　蒸发和沸腾异同相比较
　　v
　　s
　　光的传播
　　1、光源：能够自行发光的物体
　　太阳（自然光源）蜡烛，电灯，手电筒（人造光源）
　　2。光的传播：演示实验用激光笔射向充满烟雾容器内，观察光传播的路径，我们可以看到光在空气中的传播现象是？
　　结论：光在（同种均匀）介质中是沿（直线）传播的。注意：光沿直线传播的条件在同种、均匀的透明介质中
　　光的传播不需要介质，真空能传光。光线：表示光的传播方向的直线3。光沿的直线传播的应用及例子激光准直（用激光引导掘进机）
　　（激光的特点：能集中射向一个方向而不散开，因而能射得很远而亮度没有明显的减弱）当光在传播过程中，遇到不透明的物体，在物体后面便产生影。（影子的形成）
　　在传播过程中，遇到不透明的物体，由于光是沿直线传播的，所以在不透光的物体后面，光照射不到，形成了黑暗的部分就是物体的影子。
　　光在真空中的传播速度C3108ms
　　光在水中的传播速度是真空中的四分之三，在玻璃中的传播速度是真空中的三分之二
　　光在空气中1s内传播的距离相当于绕地球7。5圈，光从月球传到地球只需1。3s。光与声的速度对比：
　　声音
　　在真空中不能传播在空气中的速度：340米秒
　　在真空中最快：3108米秒
　　光
　　在空气中的速度：约3108米秒
　　光沿直线传播的例子
　　1、影子的形成2、日食、月食的形成3、挖隧道时用的激光准直器4、上体育课时，左右看直。5、木工用眼睛瞄准木器是否直。6、士兵打靶时，眼睛、准星和靶在一直线上。7、小孔成像现象。
　　光在真空中传播的速度：3108米秒（3105千米秒）长度单位：光年
　　光的反射
　　光的反射定律
　　（1）反射光线和入射光线分别位于法线的两侧；（2）反射角等于入射角；
　　（3）反射光线、入射光线和法线在同一平面内。
　　5。光的反射中光路是可逆的。
　　6。镜面反射根据光的反射定律，当平行光线射到镜面上时，反射光线仍为平行光线，这种反射叫做镜面反射。
　　7。漫反射根据光的反射定律，当平行光线经粗糙的平面反射后，反射光线不再平行，而是射向各个方向，这种反射叫做漫反射。