领头羊如何缔造自己的下属载荷？

　　领导艺术九型人格自我认知与领导艺术自我认知与领导艺术课程旨在使学员透过学习九型人格，能系统化地对不同类型的人格特质深入认识，明了不同人的性格类型，知道他们的内在渴求，了解他们的潜在恐惧。领导和管理有着密切的关系，从表面上看两者似乎没有什么差别，两者既有紧密联系，又有很大差异。因此，很多情况下，人们其实是互为追随者和领导者。掌握中国国情下了网络舆情的成因与影响力，提高风险意识。这是你潜在幸福感的最大源泉。掌握OD专业人才队伍，优化内部人才结构和能力。建立的关系网要具有多样性。而领导的艺术在于，要顺从领导想要达到的方向，同时加以引导。如何对同事施加影响。从中收益，凝聚共识。。。〔详细〕甚至是一些财务表现、业绩数据作为代表，这里面埋着一些隐患，很值得反思。当时国内领导力的书籍、课程都极少，很多人对于领导力的概念也比较模糊。我们发现，一个组织的文化和员工敬业度在很大程度上与这个组织的领导风格有关。比如，道德维度。。
　　如果一个领导天天在下属面前诉苦、发泄、抱怨，甚至指责下属的无能，那么这个人绝对不能当领导。在大学宿舍、社团组织包括家庭等许多情况中，这种领导力是十分必需的，因为大家不需要依赖一个权威或有头衔的领导，却很需要能够发挥自己所具有的领导力或者领导潜力的人。在你的上司或其他人面前，不要贬低你的下属。你的官方头衔和在公司中的级别使你成为上级，但真正使你成为“领导者”的，却是个人性格、特质。第二个标准，即能否搭建起满足企业商业模式要求的核心团队。也就是说领导侧重于战略，管理侧重于战术。领导者与管理者虽有相同之处，但绝不可以混为一谈，正确认识两者的区别与联系有助于对日常的管理活动进行更好的把握，从而促进组织的发展。而全球胜任力（GlobalCompetence），是指个人在国际与多元文化环境中有效学习、工作和与人相处的能力。某种意义上，即使只在国内，在地化的领导力也对不少人是个挑战。企业有问题一定要迅速向上反映。它们会削减你的活力，让你安全地留在舒适区里。有效性之外，是否遗漏、忽视了对于评价一个领导者而言十分重要的维度。没有适合的领导力，你转型成功的概率基本为零。一个优秀的领导遇到困难，他是设法解决问题。年发布的《清华大学全球战略》，已经把培养学生的全球胜任力作为清华重要的人才培养目标。的企业领导者会在“技术业务培训项目”中担任老师。
　　在做人方面，投资于倾听、尊重别人的时间实际上会加强你对他们的影响力。在培养的过程中，让领导者掌握主动教学的培训方法，推动体验式教学的应用。关于领导者与管理者的争论由来已久，一直以来在工作中二者常常被混淆。
　　企业领导魅力形象体现的是领导魅力的气质、风度、人品、知识等方面，靠的是令人慑服的人格魅力的影响力，而不是令人生畏的权力影响。通过以优势为导向来领导员工，你就可以在部门内形成更高效的工作流程并取得更加优异的业绩表现。不要小瞧员工对领导者性格做出判断的能力，领导者的诚信取决于每天的行为表现，而不是说了什么。在成为更强大的广告传媒团队领导者之前，得要先领导自己，找出你之所以成为你自己的内在强项，发挥自己的独特，变得更自信、相信自己、并且知道哪些最适合自己。这时候，当老板授权给现在的管理人员去承担责任的时候，既没有授权的机制作为保障，也没有利益的机制作为保障。
　　认清并利用自己的优势只有认清自己的优势，才能获得过人的成就并为事业提速。思考一下，你有哪些天赋可以应用在领导工作中。