学习目标：
　　1。喜欢唱歌曲，享受唱歌的乐趣。
　　2。积极参与集体游戏，遵守游戏规则。
　　活动准备：
　　1。歌曲《信号灯》（歌曲及音乐欣赏cd或磁带）。
　　2。红灯和绿灯纸牌。
　　活动过程：
　　1。播放歌曲《信号灯》，请幼儿仔细听。
　　2。先跟随节奏读歌词，然后唱歌曲。
　　3。幼儿熟悉歌曲后玩游戏。先由老师介绍并示范，游戏规则与传统游戏123红绿灯相同。老师站在活动室一边的指挥站，负责指挥交通，其他幼儿则站在另一边。
　　4。游戏开始时，老师拿着红灯和绿灯纸牌指挥交通。其他幼儿边唱歌，边慢慢走。当老师举起红灯纸牌，幼儿便停止唱歌，并立即停止动作。身体仍在移动的幼儿，需停止游戏一次。每当老师举起绿灯纸牌，便继续游戏。
　　活动评价：
　　1。能唱歌曲《信号灯》。
　　2。乐于参与集体游戏，能遵守游戏规则。

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