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老师说游戏教案

12月16日 不星湖投稿
  活动目标:
  1、通过活动,培养幼儿良好的倾听习惯,发展幼儿的倾听能力。
  2、愿意参加游戏,体验游戏带来的乐趣。
  活动准备:
  《咕咚》故事一则;语言游戏老师说。
  活动过程:
  一、听口令做动作,引起幼儿活动兴趣。
  教师发口令,幼儿做出相应的动作。发口令的速度渐渐加快,动作出错的幼儿取消游戏资格,最后的幼儿为获胜者。
  二、加深难度,听短句数相同的字。
  教师口述一短句,让幼儿数句中共出现几个我字。看哪位幼儿数得最正确。
  三、再加深难度,听故事数相同的字。
  教师讲故事《咕咚》,让幼儿数故事中共出现了几个咕咚,看哪位幼儿数得最正确。
  四、游戏老师说。
  1、教师发出口令,口令中有老师说的幼儿照口令做相应的动作,没有老师说的幼儿就保持原来的动作,看谁坚持到最后。
  2、游戏数次后,可请幼儿做发口令者,教师参与幼儿活动。(该游戏可请听课老师一起参与)
  五、活动结束。
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