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猩猩的解释及造句

5月25日 楚倾云投稿
  猩猩拼音
  【注音】:xingxing
  猩猩解释
  【意思】:轻哺乳动物,比猴子大,两臂长,全身有赤褐色长毛,没有臀疣。吃野果。
  猩猩造句
  1、上面的这种购物袋就是这样,一只猩猩或者一个人类小孩。
  2、在由一个巨大的雄性银背猩猩统治的群体里,雌性和雄性都趋向于离开。
  3、从鸵鸟到猩猩,从卵囊孵化到活产,从婴孩夭折到母亲难产而死,亲代和后代行为的多元化堪比我们这个星球的生物多样性。
  4、年轻的猩猩通常不离开妈妈的身边,直到10岁左右,而且即使凭自己的力量冲了出去,它们也往往会在未来的几年内回来探亲。
  5、幼猩猩很像人类的儿童,在很长一段时间内仍然依赖它们的妈妈,有时大部分时间被妈妈携带着直到5岁。
  6、从遗传学角度来看,这三个粉红色物种甚至比人类和猩猩相隔更远,金说。
  7、该动物园饲养的猿类动物中,共有13只猩猩。
  8、猩猩母亲则要做长达八年的独自养育幼儿的单亲家长。
  9、这对大熊猫的新家的前身是猩猩馆,这里将被改造为一片竹林,还将搭建一间适合睡觉的小洞穴、供熊猫攀爬的架子、以及用来乘凉的嬉水池。
  10、仔细观察猩猩们的生活,我们会发现雄性之间通过打架来展示自己的强壮和优势,有幸获胜的雄性,可以得到雌性的青睐。
  11、对这一点雌性猩猩是心知肚明的,同时养育后代的责任也全部落在了雌性的肩膀上。
  12、在偏远的印度尼西亚的森林里,科学家们发现了多达两千只的猩猩,给类人猿的未来带来了希望。
  13、因为有了在沙捞越和婆罗洲的部落长屋过夜、在马来西亚的壮丽雨林中辨认猩猩,以及单车穿越老挝的宁静村庄的经历,我们的人生更加丰富。
  14、她指出,只有那些表现出自然本能和倾向的猩猩们才可以参加网上约会。
  15、位于婆罗洲的丹戎普汀国家公园里,猩猩母子之间散发着慈爱的一刻。
  16、拍摄动物肖像和拍摄人物肖像很相似:要拍摄颈部以上的部位,把头部放在照片中央,如这张在婆罗洲拍摄的红毛猩猩。
  17、如果我们不保护长臂猩猩,那么他们可能灭绝、不能供我们研究了。
  18、由于整个物种濒临灭绝,自然保护协会这场猩猩的新发现就有点像是人类知道自己的亲表兄弟或是亲表姐妹的健康有所好转。
  19、一路上,凯撒又帮助了一只猩猩,莫里斯,他了解信号语言;还有一只受伤的猩猩,火箭。
  20、但是倘若柯茨坐下来假装哭泣,小猩猩就会立刻跑到她身边来。
  21、我们比猴子和猩猩更加的社会化,而且我们与生俱来的希望和他人相处,正是这个因素帮助我们人类统治地球。
  22、现在,研究人员正同世界上其他科学家一道,对其他同人类亲缘关系相近的物种,包括大猩猩和猩猩,进行全基因组排序。
  23、研究人员相信这就是证据,证明幼猩猩拥有图形记忆能力,能够使它们在一瞥之下记住复杂的景象或者图案。
  24、与她们的树枝娃娃玩耍的时候,小雌猩猩们会抱着它们,把它们放到窝中与自己一同在床上休息,就像小女孩出于安全起见与自己的玩具睡在一起一样。
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猩猩的解释及造句猩猩拼音【注音】:xingxing猩猩解释【意思】:轻哺乳动物,比猴子大,两臂长,全身有赤褐色长毛,没有臀疣。吃野果。猩猩造句1、上面的这种购物袋……开始菜单及窗口的基本组成ampnbspampnbsp教学设计开始菜单及窗口的基本组成(1)开始菜单无论何时何地,只要利用鼠标单击开始按钮,都可以弹出一个很重要的菜单。下图是开始菜单的一部分。菜单中的9658;表示可以继……我是文明小标兵班会活动方案主题确定:让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是进行奥运教育中重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语、文明行……课文植物妈妈有办法优秀教学设计范文第一课时教学内容:整体感知课文,学习课文生字教学设计:一、引入课题同学们,秋天是迷人的,秋天的颜色是绚丽缤纷的,秋天的气息是清新浓郁的,在秋天更有许多奇……暮色反义词及造句暮色,指黄昏时天色。如:暮色笼罩了大地。下面是小编整理的暮色反义词及造句。希望对你有所帮助!暮色反义词:曙光、晓色暮色造句:一、云霞映着落日,天边酡红如……皮鞋匠静静地听着阅读及答案课内阅读。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了……丝瓜布什么不见了活动目标1、知道常见清洁用品的名称与用途。2、增强幼儿的辨识力与观察力。活动准备1、《丝瓜布》幼儿用书。2、事先将清洁用具展示在室……运球绕杆接力游戏300字教学反思我做课的内容是足球运球绕杆接力游戏,学生对于足球兴趣是非常浓厚的,特别是男同学。学生的球性还较差,对于足球的认识也仅处于拍皮球的阶段。所以刚开始让学生先从理论上学习运球也是非常……夏商西周的兴亡历史教学反思本节课我的教学流程是:1、复习旧知,通过设问禹建立夏朝标志着什么?试图通过此题,即复习旧知,又使学生学会简单归纳知识;再由夏朝建立的标志引出奴隶社会四阶段,由此导入新课。……五年级语文上册牛郎织女教学设计导语:《牛郎织女》是人教版五年级上册的,是一篇爱情故事。下面是小编为大家带来的人教版五年级语文上册《牛郎织女》教学设计,欢迎阅读。五年级语文上册牛郎织女教学设计教学目的:……大规模的海水运动教学反思20年11月23日,我上的《大规模的海水运动》一课,受到了八校同行们的好评。优点:1教材处理流畅,教学方法灵活多样,重点突出。2教学手段丰富,有录音,有幻灯片……三年级人教版数学上第五单元倍的认识教学反思课堂作业新设计A类56530(根)B类9327(只)教材习题教材第53页练习十一1。(1)2(2)32。33。(1)1863(2……
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