提线纸偶教案一、教学目标知识与技能:掌握制作提线纸偶的基本方法,培养学生的造型能力、设计意识和动手实践能力,感受提线纸偶的形式美感。过程与方法:通过策划、合作、展示等活动,学习……
第18章生物圈中的微生物第1节微生物在生物圈中的作用一、教学目标1、简述什么是微生物,列举常见的微生物类型2、概述微生物的生活及其在生物圈中的作用3、探究我们身边是否存在微生物……
幼儿园大班安全教案及反思3篇增加幼儿在雪天的自我保护能力。了解一些安全小知识。以下是小编精心整理的幼儿园大班安全教案及反思的相关资料,希望对你有帮助!幼儿园大班安全教案及反思篇一雪天安全教育活……
幼儿园大班语言我长大了教案幼儿园大班语言《我长大了》教案1设计背景从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在,许多力所能及的事情仍喜欢让成人一……
路旁的橡树教案教材简说本文是一篇略读课文,讲述的是与一棵粗壮、结实、挺拔的橡树有关的故事。在南北两座大城市之间,准备修建一条公路。在公路应该延伸过去的地方,工人们遇到一棵高高挺立着的橡……
相信未来教学目标:培养学生独立赏析当代诗歌的能力具体的目标:1、学习体会本诗的思想内容和艺术特色。2、把握诗人的思想情感,体味本诗的韵味。3、培养新诗鉴赏能力教……
生态系统的自我调节教学设计知识目标:1、认同生态系统具有一定的自我调节能力;2、描述生态系统的相对稳定和生态平衡;3、概述生态系统的自我调节能力是有限的。能力目标:1、培养……
细胞的生命历程一、教材分析1。教学内容的地位与作用细胞大小与物质运输的关系是人教版《普通高中课程标准实验教科书生物1必修分子与细胞》第6章细胞的生命历程中的第一节细胞增殖中的一个……
颁奖台上教学反思运动员领奖时,国旗高挂、国歌奏响的场面常常会让中国人激动不已,为激发孩子的爱国情感,特设此课。先让幼儿说说最近我国举办了奥运会,你看过吗?什么人参加了比赛?(运动员)有没……
语文小冰熊教学设计学习目标:1、能认识拦、伤、严、裹、独、持、度、掀、隔等9个生字,会描写拦、伤、严、独、持、度等6个生字。2、有感情地朗读课文,读出妈妈和小熊对话的语气。在阅读感知……
早餐你喜欢吃什么的小班早期阅读教案范文一、设计意图:我们从陪伴幼儿聆听故事开始,接着寻找故事,学说故事。故事是幼儿最喜欢的一种文学形式,简单的情节,生动的语言,上口的节奏,吸引着幼儿,使他们从中受到感染和教育……
秦兵马俑的课堂教案设计复习导入:上堂课我们一起学习了《秦兵马俑》,(齐读课题)。我们随着作者来到西安临潼,初步领略了兵马俑的风采。你能用文中的词语来说说对兵马俑的初步印象吗?学生说词语,……