目标：
　　1、在操作活动中学习3以内的数数。
　　2、学习单位量词，了解数的实际意义。
　　3、激发学习兴趣，培养观察能力。
　　准备：小猪洗澡的图片，15圆点卡片和数字卡片。
　　过程：
　　一、看图说话
　　1、出示图片，你们找找看图片上那些东西只有一样？（请幼儿上来边点边说，教师总结）
　　小结：一只小猪、一个水桶、一块肥皂、一条裤子
　　2、那你们再看看那些东西是有两样？（让幼儿个别回答，说出物品的单位量词。如果幼儿一开始说不出来，教师可以帮忙提醒。）
　　3、图片上有数字1和数字2表示的东西，你们看看有没有用数字3表示的。呀？（幼儿个别回答）
　　二、认识数字
　　1、刚才你们找到图片里有一只小猪，一块肥皂，那你们看看这张原点卡片用什么数字宝宝来表示啊？为什么？（教师出示圆点卡片。）（用1来表示，因为有一个圆点。）
　　2、很棒，我这里还有两张原点卡片，你们找找谁是这两张卡片的好朋友？（幼儿个别上来操作）
　　三、编数数歌
　　1、好，现在老师有一首很好听的儿歌，你们想不想学呀？（想）
　　2、教师范念：你数1，我数1，1只小猪来洗澡；你数2，我数2，2条毛巾擦擦背；你数3，我数3，3滴水珠淌下来。
　　3、好，儿歌里说了些什么？（幼儿个别回答，教师总结）
　　4、你们一起来跟我念一遍儿歌好不好啊？（好）
　　四、总结
　　今天我们学会了3以内的数数，还学了数数歌，你们回家帮这首数数歌编一套动作，明天来幼儿园告诉我好不好啊？（好）

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