你手机里有哪些堪称神器的App?
作为爱下古灵精怪app的人。以下app都是我深度使用,觉得非常值得推荐的!
整理完我才发现,我是这么喜欢下载新奇app,哈哈哈哈。我会持续不断地写出优质文字,学习,成长类供大家共同进步。
手机里面记录一点琐事,或者偶尔搞一个Todolist,其实iPhone自带的备忘录就可以很好地搞定。而如果有多端同步需求,那么备忘录还可以直接利用iCloud免费的5GB空间哇!
关于备忘录,其实也有不少小技巧。比如,记录多了,想要分类咋办?最简单的方法就是打标签啊!打标签的方法有两种,一种是在备忘录任何位置插入xxx,这个是最重要的。这个时候选中xxx就可以找到转化为标签的属性了!
对于有些比较私密的信息,总不希望被别人拿了手机随意翻看吧!但是如果纯粹密码加锁,用起来挺麻烦的。而备忘录则可以支持指纹或者人脸加解密哇!
尤其是对于支持人脸解锁的设备,自己用起来会特别方便哇!需要加密的备忘录,只需要点击右上角三个点,选择加锁,按照提示操作就可以了!除了第一次需要额外设置一次数字密码,后续点击加锁会直接进行人脸认证。而解锁就更简单了,自己使用起来接近无锁体验。
这个功能我估计大部分人都没有用过,但是一旦用上了,应该就会喜欢的不得了!不仅可以快速扫描文件,还可以畸变校正,也可以直接转存为PDF哇!
而如果你升级到iOS15,那么还可以直接识别扫描文档中的文本内容。可以选中拷贝、翻译、分享。最重要的是,备忘录里面扫描文档中的具体内容,也可以直接搜索了啊!
小学三年级语文美丽的小兴安岭教案【教学目标】1、使学生了解小兴安岭一年四季美丽的景色,丰富的物产,初步产生喜爱小兴安岭,热爱祖国山河的情感。2、学会本课15个生字,能联系上下文和生活实际理解课文内……
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展开与折叠教学反思范文说起这一节课,让老师头疼,本节课主要是通过本节课的教学进一步发展学生的空间观念。而空间想象对我来说是挑战,对学生更是挑战,在课的前面,我让学生先预习,并从课本附页1和2,用剪刀……
小班美术活动想开放的花设计意图:托班的幼儿年龄小,特别是刚刚入园的孩子,在选用绘画的工具上必须考虑幼儿的操作能力和趣味性。因此我选用了便于操作的眼药水小瓶。在活动形式上,改变一贯美术活动首先出……
论体育教学内容放开和开放的新理念在当前新的体育课程改革进程中,出现了体育教学内容必须开放和放开的新思想,这个观点来自教育部体育行政部门有关领导对体育教学内容的新见解。应该说,开放和放开思想与理论的出现是……
课文长江三峡教案一、教学目标(一)学习本文抓住三峡特点,描绘景物,抒发感情的写法。(二)学习体会本文在景物的描绘中所寄寓的生活哲理。(三)了解三峡的壮丽景色,激发学生热爱祖国……
鄂教版空城计优秀课堂教学设计教学目标1学会本课生字。2利用工具书把课文读通、读懂。能复述课文。3学习作者塑造人物形象的方法,体会诸葛亮的足智多谋,激发学生阅读古典名著的兴趣。教学准……
高二化学反应原理教学反思范文教师能否真正把握好课堂教学,很大程度上决定于教师能否把自我作为意识的对象,以及在教学过程中,将教学活动本身作为意识的对象,不断地对自我及教学进行积极、主动的计划、检查、评价、反……
美丽的田野阅读训练附答案我家住在浦东高桥乡,一出门就能看见一望无际的田野。田野里的景象一年四季都是美丽诱人的。春天,田野里充满了生机。油菜开出金灿灿的小黄花,远远望去,大地就像铺上了一层金色的地……
难忘的泼水节公开课教案设计教材说明这是一篇看图学文。讲的是1961年敬爱的周恩来总理来到西双版纳的黎明城,和傣族人民一起过泼水节的事。这篇看图学文由一幅图和一篇短文组成。图上的背景画的是西双版纳地……
猴子和芒果树阅读练习题及答案从前有一座美丽的芒果园,园中结满成熟的果实。一群猴子从树上经过,看见芒果,就进入果园。它们摘下芒果,咬过几口便不耐烦地丢下,又去摘下一个。突然一只猴子尖叫起来,原来它被一块大石……
盛开的鲜花教学设计作为一名人民教师,常常需要准备教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。如何把教学设计做到重点突出呢?下面是小……
操场上教学反思孩子在玩中是能学到许多知识、技能的。然而,对初入一年级的小朋友来说,他们的活动转入以课堂为主阵地,言行受到了极大的束缚,这使他们显出了几分失望与无奈。作为一名小学教师,面对此情……
盖被子小班社会教案运动目的1、让幼儿进修盖被子的要领。2、学会念童谣。运动预备:铺好的小被子多少条。运动历程:(一)模仿训练:睡觉1、师:这里有几条铺好……
托班认识身体教案活动在幼儿园里,通过托班认识身体教案,我们可以。以下是小编精心准备的认识身体各个部位的名称和位置,大家可以参考以下内容哦!教材分析:23岁是幼儿语言发展的关键期,这一时……
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说勤奋优秀教学设计【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课19个生字,其中田字格前面的10个只识不写,理解由生字组成的词语。3、学习给课文分段,说出……
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