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溶入文本,感受真情纸船和风筝(第二课时)综合反思

  回顾整堂课的教学,我以学生为主体,尽可能地给学生多一些思考的空间,多一些表现自我的机会,更多的是让学生自我感悟、自我体验,感受文本,溶入真情。
  首先,我把读贯穿始终,读中感悟,以悟促读。抓住了文中的几句重点句(1)山顶上再也看不见飘荡的风筝(2)如果你愿意和好)引导学生揣摩人物的心理,引起学生情感上的共鸣,再通过读强化学生的内心体验,使学生读出了意,读出了形,读出了情,读出了味,把课文的人物形象、情感、语言三者融为一体。
  其次,我抓住了情这个字。充分顺应低年级学生的学习心理,创设利于学生积极、主动读文的情境,让男生当小熊,女生当松鼠,让每个学生都身临其境地进入到课文中两个好朋友的感情世界中,然后通过范读,采访小熊、松鼠的心里想法来发展情境,充分体验人物内心的感受,并延伸到学生的生活世界,深化情境,起到了意想不到的教学效果。
  第三,抓住契机,进行现场小练笔。写作在二年级才刚刚起步,培养他们写作的兴趣在此阶段尤为重要。兴趣的培养首先就是要让学生选择自己最感兴趣,对自己的心灵有触动的人、事、无、景来写。在本堂课即将结束时,孩子们仍被松鼠和小熊的真挚友情深深感动着,为与伙伴的重归于好而兴奋着,此时此刻,他们的激情仍需延伸,他们的感情仍要宣泄,所以就出现了学生主动要求写作文的情况。虽然因为临时改变教学内容后,本课的生字教学没能在课堂中完成,但,学生学到的、得到的远远比那几个生字要多得多了。

网易云音乐,又一次猜错了年轻人2020年8月5日凌晨12点半,在B站搜索别惹网抑云,点开这条两个月前发布的视频,你会发现依然正有71个人和你同时在线观看。在up主们纷纷奔赴抨击一线的加持下,网抑云这个……一边耳朵正常一边听力损失需要戴助听器吗?当然是需要佩戴助听器,这样可以使听力会平衡的,这样要看听力损失的情况,您要到专业的助听器验配中心,那里有专业的验配师会根据听力情况选配一款适合的助听器。单侧听损仅验配有听……一字之差教学反思范文有一次,我和孩子们玩数字接龙游戏。为了活跃气氛,我自告奋勇当起了小选手,故意把数字8接到了数字6的后面,结果绝大多数孩子判断不出对错。我正感到纳闷时,两个孩子的对话引起了我的注……小学生第十三周国旗下讲话各位同学、各位老师,星期一早上好。今天我国旗下讲话的题目是《少先队:光荣的组织》。刚刚为新中国庆祝过57周岁华诞,喜庆的节日气氛还萦绕身边,再过几天,就是10月13号了,……音乐教案邀舞中国古典音乐欣赏春江花月夜课时:一课时教学年级:高一教学目标:通过欣赏聆听音乐,了解我国古代音乐及创作手法。通过聆听、视唱,感受音乐语言对大自然景……以清明节为主题的班会教案【活动目的】通过清明节祭扫烈士墓的形式,结合高中学生的年龄特点,开展成人宣誓仪式活动。目的使学生在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上加深对成人含义的理解;培养学生的公民意识以……富有活力的经济制度教案【教学目标】1、全面了解我国取得的经济成就。2、知道公有制为主体、多种所有制经济共同发展是符合我国国情的基本经济制度,我国的基本经济制度和与之相适应的分配制度,能使一切劳……东方朔救乳母的原文翻译及阅读答案东方朔救乳母葛洪汉武帝乳母尝于外犯事,帝欲申宪,乳母求救东方朔。朔曰:帝忍而愎,旁人言之,益死之速耳。汝临去,慎勿言,但屡顾帝,我当设奇以激之。乳母如其言。朔在帝侧……孜孜不懈的造句1、机器智能,即使是科技发展至今,仍是无数科学家孜孜不懈探索的重要科技。2、孜孜不懈永秉传承记孔子故里曲阜祭孔大典。3、孜孜不懈的奋斗,和对命运的亵渎!故事是发生在……用眼花缭乱造句大全用眼花缭乱造句1、然而,马尔维等人面临的一个大问题是,长期历史提供了一系列令人眼花缭乱的研究模型。2、未来经济不要像从前那么令人眼花缭乱,但要想金子般闪耀。3……小班综合唱唱跳跳目的:1、通过欣赏、模仿来了解小兔及其它小动物走路的特征。2、尝试简单的游戏。准备:动物图片、录音机。过程:一、猜谜(小兔)二、幼儿念念儿歌《小白……我会自己吃(主题)活动目标1、尝试自己吃饭、吃点心,培养独立进餐的习惯。2、了解饭菜的营养,懂得样样菜都要吃。3、体验自己吃饭后的成功感。活动依据因为我班是新小班,……
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