中国古典音乐欣赏 春江花月夜 课时：一课时 教学年级：高一 教学目标：通过欣赏聆听音乐，了解我国古代音乐及创作手法。 通过聆听、视唱，感受音乐语言对大自然景物的描写。 通过学习，熟记并掌握《春江花月夜》的主题音乐。 教学重点： 欣赏、聆听、分析音乐作品， 教学难点：音乐语言的分析 教学过程： 1、组织教学 2、导入新课（古代音乐美学思想的介绍） 3、欣赏音乐片段并回答问题。 （1）你以前听过吗，在哪里或在什么情况下听的。 （2）、听了作品你有何感受。 （3）、听了这个作品你印象最深的是哪一句或段，它们出现在什么地方？ （4）、这一段音乐可以分成几个部分？ 学生：欣赏聆听音乐并思考问题 讨论回答问题 教师：小结 《春江花月夜》 8226；是一支典雅优美的抒情乐曲。它宛如一幅山水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮在东山升起，小舟在江面荡漾，花影在西岸轻轻摇曳的大自然迷人景色，一幕幕地展现在我们眼前。它原先并不是由多种民族乐器演奏的合奏曲，而是一首琵琶曲，名叫《夕阳箫鼓》。这个曲名最早见于清朝姚燮晚期著作《今乐考证》一书中，被列为江南派琵琶曲目的中曲一类。乐谱最早见于鞠士林的传抄琵琶谱及1875年吴畹卿的手抄本。20年代，上海的新式音乐社团将它改编成一首民乐合奏曲，并根据此乐曲诗情画意的内容，给它取名为《春江花月夜》。 此曲音乐意境优美，乐曲结构严密。它的主题旋律尽管有多种变化，新的因素层出不穷，但每一段的结尾都采用同一乐句出现。听起来十分和谐。在民间音乐中，这种手法叫换头合尾，能从各个不同角度揭示乐曲的意境，深化音乐表现的内容。 全曲一般分成10段，人们遵循中国古典标题音乐的传统，为每段加了一个小标题。这些标题是：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远漱、欸乃归舟和尾声。 尾： lt；？XML：NAMESPACEPREFIXO 视唱主题 注意乐句的头尾有何特点 学生回答，教师小结，这样的创作手法在古代常用叫鱼咬尾 重点片段欣赏 1、听音乐片段水深云际思考，音乐运用了什么手段来表现什么样的意境 讨论回答 用一种富于动态的格调（节奏运用了后16分音符和8分音符）描绘，让人感受到一种水波由近及远荡漾，一望无际的江面的意境， 听音乐片段思考本段音乐的小标题应该是？为什么？ 归纳小结 休止符，箫和打击乐器的使用好象一个人非常悠闲自在的在边摇橹 唱歌的情景， 3、听音乐片段思考，本段音乐的特点是什么，音乐又在描绘什么情景？ 归纳小结 通过音乐由弱渐强，由慢渐快的变化表现了渔舟竞渡的欢快场面，是整个音乐作品的高潮所在， 完整的欣赏 配以画面 课堂小结 《春江花月夜》旋律古朴、典雅、节奏比较平稳、舒展，用含蓄的手法表现了深远的意境，具有较强的艺术感染力。《春江花月夜》的音乐构思非常巧妙，随着音乐主题的不断变化和发展，乐曲所描绘的意境也逐渐地变换，时而幽静，时而热烈，现实了大自然景色的变换无穷。 第9段是全曲的高潮，旋律由慢而快，由弱而强，激动人心。这段音乐描绘小船向归途划去时欢乐的声浪响彻江面，达到了情绪的顶峰。随后音乐在快速中徒然而止，又回复到平静、轻柔的意境之中，然后便转入尾声。 尾声的音乐是那样飘渺、悠长、好象轻舟在远处的江面渐渐消失，春江的夜空幽静而安详，使人沉湎在这迷人的诗画意境 8226； 中国古典音乐欣赏 春江花月夜 课时：一课时 教学年级：高一 教学目标：通过欣赏聆听音乐，了解我国古代音乐及创作手法。 通过聆听、视唱，感受音乐语言对大自然景物的描写。 通过学习，熟记并掌握《春江花月夜》的主题音乐。 教学重点： 欣赏、聆听、分析音乐作品， 教学难点：音乐语言的分析 教学过程： 1、组织教学 2、导入新课（古代音乐美学思想的介绍） 3、欣赏音乐片段并回答问题。 （1）你以前听过吗，在哪里或在什么情况下听的。 （2）、听了作品你有何感受。 （3）、听了这个作品你印象最深的是哪一句或段，它们出现在什么地方？ （4）、这一段音乐可以分成几个部分？ 学生：欣赏聆听音乐并思考问题 讨论回答问题 教师：小结 《春江花月夜》 8226；是一支典雅优美的抒情乐曲。它宛如一幅山水画卷，把春天静谧的夜晚，月亮在东山升起，小舟在江面荡漾，花影在西岸轻轻摇曳的大自然迷人景色，一幕幕地展现在我们眼前。它原先并不是由多种民族乐器演奏的合奏曲，而是一首琵琶曲，名叫《夕阳箫鼓》。这个曲名最早见于清朝姚燮晚期著作《今乐考证》一书中，被列为江南派琵琶曲目的中曲一类。乐谱最早见于鞠士林的传抄琵琶谱及1875年吴畹卿的手抄本。20年代，上海的新式音乐社团将它改编成一首民乐合奏曲，并根据此乐曲诗情画意的内容，给它取名为《春江花月夜》。 此曲音乐意境优美，乐曲结构严密。它的主题旋律尽管有多种变化，新的因素层出不穷，但每一段的结尾都采用同一乐句出现。听起来十分和谐。在民间音乐中，这种手法叫换头合尾，能从各个不同角度揭示乐曲的意境，深化音乐表现的内容。 全曲一般分成10段，人们遵循中国古典标题音乐的传统，为每段加了一个小标题。这些标题是：江楼钟鼓、月上东山、风回曲水、花影层叠、水深云际、渔歌唱晚、回澜拍岸、桡鸣远漱、欸乃归舟和尾声。 尾： 视唱主题 注意乐句的头尾有何特点 学生回答，教师小结，这样的创作手法在古代常用叫鱼咬尾 重点片段欣赏 1、听音乐片段水深云际思考，音乐运用了什么手段来表现什么样的意境 讨论回答 用一种富于动态的格调（节奏运用了后16分音符和8分音符）描绘，让人感受到一种水波由近及远荡漾，一望无际的江面的意境， 听音乐片段思考本段音乐的小标题应该是？为什么？ 归纳小结 休止符，箫和打击乐器的使用好象一个人非常悠闲自在的在边摇橹 唱歌的情景， 3、听音乐片段思考，本段音乐的特点是什么，音乐又在描绘什么情景？ 归纳小结 通过音乐由弱渐强，由慢渐快的变化表现了渔舟竞渡的欢快场面，是整个音乐作品的高潮所在， 完整的欣赏 配以画面 课堂小结 《春江花月夜》旋律古朴、典雅、节奏比较平稳、舒展，用含蓄的手法表现了深远的意境，具有较强的艺术感染力。《春江花月夜》的音乐构思非常巧妙，随着音乐主题的不断变化和发展，乐曲所描绘的意境也逐渐地变换，时而幽静，时而热烈，现实了大自然景色的变换无穷。 第9段是全曲的高潮，旋律由慢而快，由弱而强，激动人心。这段音乐描绘小船向归途划去时欢乐的声浪响彻江面，达到了情绪的顶峰。随后音乐在快速中徒然而止，又回复到平静、轻柔的意境之中，然后便转入尾声。 尾声的音乐是那样飘渺、悠长、好象轻舟在远处的江面渐渐消失，春江的夜空幽静而安详，使人沉湎在这迷人的诗画意境 8226；
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