韩瑗传文言文阅读答案
韩瑗出身于南阳韩氏,历任兵部侍郎、黄门侍郎、同中书门下三品、侍中,袭封颍川县公。下面是小编为你整理的《韩瑗传》文言文阅读原文和答案,一起来看看吧。《韩瑗传》文言文阅读原文
韩瑗,字伯玉,京兆三原人。父仲良,武德初,与定律令,建言:周律,其属三千,秦、汉后约为五百。依古则繁,请崇宽简,以示惟新。于是采《开皇律》宜于时者定之。终刑部尚书、秦州都督府长史、颍川县公。
瑗少负节行。博学,晓吏事。贞观中,以兵部侍郎袭爵。永徽三年,迁黄门侍郎。俄同中书门下三品,监修国史。进侍中,兼太子宾客。王后之废,瑗涕泣言曰:皇后乃陛下在藩时先帝所娶,今无罪辄废,非社稷计。不纳。明日复谏曰:王者立后,配天地,象日月。匹夫匹妇尚知相择,况天子乎?《诗》云:‘赫赫宗周,褒姒灭之。’臣读至此,常辍卷太息,不图本朝亲见此祸。宗庙其不血食乎!帝大怒,诏引出。
褚遂良贬潭州都督,明年瑗上言:遂良受先帝顾托,一德无二,向日论事,至诚恳切,讵肯令陛下后尧、舜而尘史册哉?遭厚谤丑言,损陛下之明,折志士之锐。况被迁以来,再离寒暑,其责塞矣。愿宽无辜,以顺众心。帝曰:遂良之情,朕知之矣。其孛戾好犯上,朕责之,讵有过邪?瑗曰:遂良,社稷臣。苍蝇点白,傅致有罪。昔微子既去,殷以亡;张华不死,晋不及乱。陛下富有四海,安于清泰,忽驱逐旧臣,遂不省察乎?帝愈不听。瑗忧愤,自表归田里,不报。
显庆二年,许敬宗、李义府奏:瑗以桂州授遂良,桂用武地,倚之谋不轨。于是贬振州刺史逾年卒年五十四长孙无忌死义府等复奏瑗与通谋遣使即杀之;既至,瑗已死,发棺验视乃还。追削官爵,籍其家,子孙谪广州官奴。神龙初,武后遗诏复官爵。自瑗与遂良相继死,内外以言为读将二十年。帝造奉天宫,御史李善感始上疏极言,时人喜之,谓之凤鸣朝阳。
选自《新唐书列传第三十》(有删节)《韩瑗传》文言文阅读题目
4。下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)
A。于是贬振州刺史逾年卒年五十四长孙无忌死义府等复奏瑗与通谋遣使即杀之
B。于是贬振州刺史逾年卒年五十四长孙无忌死义府等复奏瑗与通谋遣使即杀之
C。于是贬振州刺史逾年卒年五十四长孙无忌死义府等复奏瑷与通谋遣使即杀之
D。于是贬振州刺史逾年卒年五十四长孙无忌死义府等复奏瑷与通谋遣使即杀之
5。下列对文中加点的词语的解说,不正确的一项是(3分)
A。武德,指的是年号,年号是汉武帝以后的封建王朝用来纪年的一种名号。
B。刑部,是尚书省六部之一,掌管国家的执法和刑狱事务,长官为刑部尚书。
C。太子宾客,是古代官职名。从唐代始置,为太子东宫属官,掌管调护侍从规谏等。
D。社稷,是古代帝王、诸侯所祭的土神和谷神,有时也用于古代皇帝的代称。
6。下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A。韩瑷熟悉典章制度,精通律法。他曾经参与制定法律制度,主张保留前朝的《开皇律》中适合当下的律令;并且建议精减官员,以推崇宽厚简易的风气。
B。韩瑗通晓吏治,屡受升迁。贞观年间在兵部侍郎任上承袭了爵位。永徽年间,更是屡屡升迁,由黄门侍郎最后进职为侍中,兼任太子宾客。
C。韩瑗公正耿直,敢于进谏。褚遂良因为遭受诽谤而被贬任潭州都督,韩瑗上书,为他辩解,希望高宗将其赦免。但皇帝并没有听从,最终,韩瑷请求辞职。
D。韩瑗多次受人诬陷,遭遇不幸。许敬宗等人诬陷他与褚遂良图谋不轨,因此被贬官;李义府等人又诬陷他和长孙无忌私通谋逆,以致他的官爵被剥夺,家被查抄。
7。把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)臣读至此,常辍卷太息,不图本朝亲见此祸。(5分)
(2)陛下富有四海,安于清泰,忽驱逐旧臣,遂不省察乎?(5分)《韩瑗传》文言文阅读答案
4。B(【解析】先通读大意,然后根据句子的结构及特征进行断句。卒是一个承前省略主语的句子,后面应该停顿,所以排除C项;义府等复奏瑗与通谋这个句子结构完整,中间不能停顿,排除A、D两项,选择B项,然后再进行验证。)
5。D(【解析】D项有时也用于古代皇帝的代称错,应该是国家的代称。)
6。A(【解析】A项犯了张冠李戴的错误,参与制定法律制度的是韩瑷的父亲,而不是韩瑷)
7。(1)微臣读到此处,常常放下书本长叹不已,不曾料想在本朝亲自见证此种灾祸。(关键词:辍:放下;太息:叹息,长叹;图:料想。每个关键词各1分,句子大意2分)
(2)陛下享有四海的丰饶,安心于太平之世,突然驱逐旧臣,最终还不醒悟吗?(关键词:清泰:太平之世;遂:最终;省察:醒悟。每个关键词各1分,句子大意2分)
课文吃水不忘挖井人精品教学设计教材分析:《吃水不忘挖井人》这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题,让我们深刻感……
美术活动手拉手教学反思在美术活动《手拉手》中,我尝试让孩子学习连线、涂色的方法表现好朋友手拉手一起玩的情景。在讲解示范的时候,很多孩子都情不自禁地拿起小手,伸出手指临空地跟老师一起画。虽然这是第一次……
语文课程标准附录附录一、关于优秀诗文背诵推荐篇目的建议返回本页页首《课程标准》中要求16年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),79年级学生背诵80篇(段),合计240篇(段……
第一单元ampnbspampnbsp单元活动ampnbspa第一单元单元活动学会分析区域差异教学目标:1了解分析区域差异的一般步骤,初步学会区域差异分析的基本方法。2能够运用所学知识对两个或两个以上具体区域进行区域差异的分析。教学重点:……
文言文的阅读和答案顾众,字长始,吴郡吴人。父秘,交州刺史,有文武才干。众出后伯父,早终,事伯母以孝闻。及帝践阼,大将军王敦请为从事中郎。会诏除鄱阳太守,加广武将军。众径之鄱阳,不过敦,敦甚怪焉。……
妈妈的节日教学反思范文《妈妈的节日》这节课属于造型表现学习领域的课,旨在通过学习妈妈的节日的知识,交流感受妈妈的辛苦和无私的爱,并在情感共鸣的基础上,用绘画的形式描绘妈妈的形象,表达对妈妈的爱和感激……
北方小规模生猪养殖,猪舍该如何选择?最佳方案暖棚式猪舍在标题中提到的这个关键词暖棚式,而对于暖棚这个词并不陌生。尤其是北方的网友,基本都是知道北方冬季种植蔬菜的大棚。菜农都喜欢称这样的大棚为暖棚,因为它冬季的保温性极好。在没有任何……
她是我的朋友教学设计及课后反思一、复习、积累复习旧知《赠汪伦》,背诵积累经典诵读中的一首古诗《赠范晔诗》二、导语:古人讲友情,在座的每位孩子也都有自己的朋友。朋友没有年龄、年代、国家的限制……
第十二册练习7教学设计教学要求:(1)描红练习钢笔行揩字,努力写得入体。(2)区别比较9组汉字,并组词(3)正确搭配词语,并扩展成句子。(4)综合修改句子中的错误(5)……
科创之星冉冉升起近日,中关村软件园区迎来重磅好消息,悬镜安全(北京安普诺信息技术有限公司),完成数亿元人民币B轮融资。本轮融资由源码资本领投、GGV纪源资本跟投,红杉中国继续加持。悬镜安……
苏教版小学一年级语文上册东方明珠教学反思模板本文是苏教版一年级语文上册第6课的内容,通过介绍上海东方明珠广播电视塔的雄伟壮观,反映上海在社会主义现代化建设中突飞猛进的新风貌,激发学生热爱祖国、建设祖国的情感。我通过……
文言文教学优秀课后反思在我还是学生的时候,我觉得学习文言文就是掌握古汉语字词的解释,然后再无其他,甚至到了大学,选择中文系,学习古代汉语这门学科的时候,我仍旧认为掌握字词解释就万事大吉了,记一次文言……