初二数学下册期末复习课堂教案
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一、知识回顾
1。命题与证明
2。平行线性质定理与判定定理
3。三角形内角和定理及推论
4。等腰三角形的性质定理和判定定理
5。等边三角形的性质定理和判定定理
6。直角三角形的性质定理和判定定理
二、例题讲解
例1如图,直线AB,CD分别与直线AC相交于点A,C,与直线BD相交于点B,D若12,375,求4的度数
例2如图,AOB和COD均为等腰直角三角形,AOBCOD90,D在AB上。
(1)求证:AOCBOD;
(2)若AD1,BD2,求CD的长。
例3如图,等边ABC中,AO是BAC的角平分线,D为AO上一点,以CD为一边且在CD下方作等边CDE,连结BE。
(1)求证:ACDBCE;
(2)延长BE至Q,P为BQ上一点,连结CP、CQ使CPCQ5,若BC8时,求PQ的长。
例4。如图,点D,E在ABC的边BC上,连接AD,AE。ABAC;ADAE;BDCE。以此三个等式中的两个作为命题的题设,另一个作为命题的结论,构成三个命题:;;。
(1)以上三个命题是真命题的为(直接作答)
(2)请选择一个真命题进行证明(先写出所选命题,然后证明)。
例5如图,ABC中,ABAC,AD、AE分别是BAC和BAC和外角的平分线,BEAE
(1)求证:DAAE;
(2)试判断AB与DE是否相等?并证明你的结论
三、随堂练习
1如图,直线l1l2,140,275,则3等于()
A55B60C65D70
2如果一个等腰三角形的两边长分别是5cm和6cm,那么此三角形的周长是()
A15cmB16cmC17cmD16cm或17cm
3如图,边长为4的等边ABC中,DE为中位线,则四边形BCED的面积为()
ABCD
4矩形的一内角平分线把矩形的一条边分成3和5两部分,则该矩形的周长是()
A。16B。22C。26D。22或26
5平行四边形内角平分线能够围成的四边形是()
A。梯形B。矩形C。正方形D。不是平行四边形
6。正方形具有而菱形不具有的性质是()
A对角线互相平分;B对角线相等;C对角线互相垂直;D对角线平分对角。
7写出命题同角的余角相等的条件:,结论:。
8。写出命题直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半的逆命题:,它是命题(填真或假)。
9。边长为6cm的等边三角形中,其一边上高的长度为,面积是。
10。在等腰RtABC中,C90,AC1,过点C作直线lAB,F是l上的一点,且ABAF,则点F到直线BC的距离为
11。在平面直角坐标系xOy中,已知点P(2,2),点Q在y轴上,PQO是等腰三角形,则满足条件的点Q的坐标为。
12。若等腰梯形的周长为80cm,高为12cm,中位线长与腰长相等,则它的面积为cm2。
13。已知等边ABC中,点D,E分别在边AB,BC上,把BDE沿直线DE翻折,使点B落在点B?处,DB?,EB?分别交边AC于点F,G,若ADF80,则EGC的度数为。
14将边长为8cm的正方形纸片ABCD折叠,使点D落在BC边中点E处,点A落在点F处,折痕为MN,则线段CN的长是。
15已知三条不同的直线a,b,c在同一平面内,下列四个命题:
如果ab,ac,那么bc;如果ba,ca,那么bc;
如果ba,ca,那么bc;如果ba,ca,那么bc
其中真命题的是(填写所有真命题的序号)
16在菱形中,对角线与相交于点,过点作交的。延长线于点
(1)求的周长;
(2)点为线段上的点,连接并延长交于点
求证:
17。如图,在正方形ABCD中,PBC、QCD是两个等边三角形,PB与DQ交于M,BP与CQ交于E,CP与DQ交于F。求证:PMQM。
四、课后作业
1。如图,平行四边形ABCD中,EF为边AD、BC上的点,且AECF,连结AF、EC、BE、DF交于M、N,试判断MF与NE的关系并证明你的结论。
2如图,在ABC中,D是BC边的中点,E、F分别在AD及其延长线上,CEBF,连接BE、CF
(1)求证:BDFCDE;
(2)若ABAC,求证:四边形BFCE是菱形
3。如图,等腰梯形ABCD中,ADBC,点M,N分别是AD、BC边的中点,点E、F分别是BM、CM的中点,若要使四边形EMFN是正方形,MN与BC需满足怎样的关系?写出这一关系并证明。
4如图1,在等腰梯形中,,是的中点,过点作交于点,。
(1)求点到的距离;
(2)点为线段上的一个动点,过作交于点,过作交折线于点,连结,设。
当点在线段上时(如图2),的形状是否发生改变?若不变,求出的周长;若改变,请说明理由;
当点在线段上时(如图3),是否存在点,使为等腰三角形?若存在,请求出所有满足要求的的值;若不存在,请说明理由。