高一下学期英语单词表（unit13） unit13 junkn拉 junkfood拉食品 fatn脂肪 vitaminn维他命；维生素 snackn小吃；快餐 stomachn胃；肚子 fevern发烧；狂热 sharon莎伦（女子名） saladn色拉；凉拌生菜 peachn桃子 ripeadj熟的；成熟的 oughtv。aux应当；应该 oughtto应当；应该 examinevt检查 plentyn充足；大量；富裕 plentyof许多；大量的 energyn精力；能量 softadj不合酒精的 barn条；棒 fueln燃料；营养物 dietn日常饮食 calorie（calory）卡路里（热量单位） keepupwith跟上；赶上 pacen（一）步；速度；步调 makeachoice做出选择 nutrientn营养物质adj有营养的 nutritionn营养 nutritiousadj有营养的；滋养的 proteinn蛋白质 musclen肌肉 beann豆；豆科植物 calciumn钙（元素） dairyn奶牛场；奶制品 productn产品，产物 carbohydraten碳水化合物 fibren纤维；纤维制品 mineraln矿物；矿石 functionn起作用；运转n功能；作用 vegetariann素食者 vegann严格的素食主义者 yoghurtn酸乳；酸奶 ecofoodn生态食品 organicadj有机的 chemicaln化学制品；化学药品 balancevtamp；viamp；n平衡 supplementn补充 fitadj健康的；适合的 unitn单位；单元 digestvt消化（食物）；领会 gainvt增加；获得 sleepyadj瞌睡的；困乏的 annie安妮（女子名） refuelvi补给燃料；补充能量 nowandthen时而；不时；偶尔 brain脑；头脑 peelvt剥；削；剥落n果皮；蔬菜皮 recipen食谱；烹饪法 rollupn卷；卷状食品 rollup（使）成卷（或筒、球）形 tastyadj好吃的；可口的 ingredientn烹任原料；成分 mushroomn蘑菇 chopvt剁碎；砍 steamvt蒸vi蒸发 boilvtamp；vt煮沸 baconn咸肉；熏肉 lettucen生菜 mixturen混合；混合物 spoonfuln一匙的量 slicevtamp；vi将某物切成薄片，片；薄片；切片 dicevtamp；vi将某物切成小方块：切成丁n小方块 stirvt搅拌；搅动
初中历史昂扬进取的社会风貌教案【特别提示】导学案只是老师教学的一个辅助，千万不能完全一成不变地依据导学案来教学，如果机械使用导学案，课堂教学过程将毫无生气，也不会起到好的教学效果。【认定目标】（请同学……枯竭的反义词及造句【枯竭解释】：（水源）干涸；断绝：水源河道。体力、资财等用尽；穷竭：精力资源。枯竭的反义词：充沛枯竭的详细解释：干涸。汉王充《论衡middot；效……大班艺术给天使一对翅膀活动目标1通过欣赏绘本故事《给天使一对翅膀》中天使的各种翅膀，来感受绘本色彩简约、情趣生动的美。2借助绘本故事情节，发展幼儿大胆想象和表现美的能力3鼓励……声情并茂押韵和平仄教案设计教案教学目标通过讲解让学生了解诗歌的押韵与平仄；培养学生热爱诗歌，喜爱我国古老民族博大精深的传统文化。教学过程一、导语设计：平仄格律，唬倒了不少喜欢古诗词的人……学会控制自己的情绪近日，某权威机构在本市一所中学做学生心理状况调研，发现60的学生存在着心理隐患，这一结果令老师和家长非常震惊。为此，我们请来了中小学生心理辅导方面的一线专家、教师、学者，希望未……办事情要善于抓住重点高二政治说课稿一说教材：（一）在哲学常识中的地位：《办事情要善于抓住重点》是高二哲学常识第三课第三节的第一框。整个第三课是哲学常识辩证法部分的矛盾分析法。唯物辩证法作为世界观，最根本的……综合性学习追寻人类起源4综合性学习：追寻人类起源广西南宁罗晓云教学目标SPANBP在教师指导下，培养学生自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神。学习欣赏神话传说。培养搜……。布衣总统孙中山学案4hr自主研学平台一、作家作品传记文学领域有南叶北陈之说，南有作家叶永烈，北有作家陈廷一。身居上海的叶永烈写北京的四人帮传，而身居北京的陈廷一则以上海的《宋氏三姐妹……有滋有味造句有滋有味是汉语词语，是指十分有味道，生动。下面是小编整理的有滋有味造句，希望对你有所帮助！（1）善意的谎言是人与人之间的调味料，它让生活有滋有味；善意的谎言是爱的摇篮，它……数学平方千米问题教学反思本节课的教学目标之一是经历认识平方千米以及平方千米与平方米公顷之间关系的过程。之前学生已经掌握了面积的含义和常用的几个面积单位（平方米、平方分米、平方厘米），并能够运用相应的公……英语教学反思3篇所谓教学反思，是指教师对教育教学实践的再认识、再思考，并以此来总结经验教训，进一步提高教育教学水平。教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段，教育上有成就的大家一直……Unit5NelsonMandela第三课时learningaboutlanguagediscoveringusefulwordsandexpressions第一步：核对表格内容和填空练习的答案；第二步……