充分调动幼儿的自主性，加强活动的游戏性，让幼儿在自由自在地操作，探索中发现力与球的关系。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园大班区角教案，欢迎参考！幼儿园大班区角教案一
　　轻飘飘的气球
　　一、目标：
　　1、在操作中让幼儿体验力与球的关系，懂得用相同的力吹久一点，球就飘得久一点的道理。
　　2、尝试不同材料做的纸球用同样的力吹会有什么结果。
　　3、发展幼儿的动手能力和探索能力。
　　二、材料提供：
　　1、透明的塑料杯（一次性），可弯曲的吸管，各种不同质地的纸（包装纸，塑料包装纸，铅画纸，包书纸，白纸等）；
　　2、做好的成品8套；
　　3、做纸球（气球）的图示一套；
　　三、操作层次：
　　第一层次：能让气球飘起来，知道用力一吹，就会使球飘得很高；
　　第二层次：能想办法让球飘得久一点，能让球滚动；
　　第三层次：按照图示折叠气球，并把吸管放入杯子，完成制作；
　　第四层次：探索并找出作品不成功的原因，并且进行调整，直至成功；
　　四、操作说明：
　　1、吸管的出气口必须对准气球，才能让气球飘起来；
　　2、制作气球的纸越轻，吹得越高，越重越厚吹得越低；
　　五、指导建议：
　　1、充分调动幼儿的自主性，加强活动的游戏性，让幼儿在自由自在地操作，探索中发现力与球的关系。
　　2、可引导幼儿对观察到的现象作观察记录。幼儿园大班区角教案二
　　小小玩具称
　　一目标
　　1、发现小小玩具秤的活动原理。
　　2、能利用秤来辩别哪个物体重、哪个物体轻。
　　3、喜欢制作简易的玩具秤获得制作玩具秤的具体经验，体验成功的乐趣。
　　二材料提供
　　1、实物秤若干，各种轻重不一的物品。
　　2、筷子若干，一次性塑料碗若干，线若干（约15厘米左右），笔若干，秤砣若干；
　　三操作层次
　　第一层次：观察小小玩具秤，会自由地玩秤，讨论制作的材料及方法。
　　第三层次：能利用玩具秤来辩别物体的轻重。
　　第三层次：尝试自己制作玩具秤，并能找出作品不成功的原因，并进行调整，直至成功。
　　四指导建议
　　1、引导幼儿发现随着重量的增加，秤砣离秤盘的距离越发来越长。
　　2、制作小小玩具秤时，要看看幼儿是否用四根一样长的红穿过打好的孔，如有失误可以适时进行引导。
　　五提示
　　制作小小玩具秤时可以一个人独立制作，也可以与一名或者几名幼儿进行合作，完成操作。

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