一、活动名称：
　　《狂欢节》
　　二、活动目标：
　　1、鼓励幼儿积极参与活动，体验与家长和小朋友共同活动带来的乐趣。
　　2、培养幼儿的集体意识和合作能力。
　　3、鼓励幼儿选择自己喜欢的方式，大胆展示自我。
　　三、活动准备：
　　1、师幼共同布置环境，让活动室充满节日气氛。
　　2、搜集门票若干，在老师的指导下，让幼儿参与设计门票，并带回家邀请自己的家长参加联欢会。
　　3、竞选主持人：通过讲故事、背儿歌、表演节目等活动，让幼儿评出心目中的最佳主持人，提前排练。
　　四、活动过程：
　　（一）、开始部分：
　　教师组织幼儿进行谈话，启发幼儿对自己节日的认识。
　　（二）、基本部分：
　　1、语言活动：
　　（1）节日献词：我们的节日。
　　（2）你我互动：主持人与小朋友交流，在你们自己的节日里，你最大的愿望是什么？（鼓励幼儿大胆发言）
　　（3）诗歌朗诵：集体或分组朗诵《甜甜的》、《庆六一》等。
　　（4）故事大王：本班的幼儿为大家讲故事。
　　2、才艺展示：
　　（1）欢乐小百灵：演唱本学期学过的歌曲，如《唱起来》或自己排练的歌曲。
　　（2）小小表演家：舞蹈表演和歌表演，如《新疆舞》、《敲起来》、《幼儿园里好事多》
　　（3）说学逗唱：表演在幼儿园里排练的节目、相声小段等和家长与小朋友一起排练的家庭小品。
　　3、开心一刻：
　　（1）家长表演：魔术、笑话、绝活等。
　　（2）亲自活动：幼儿与家长一起参与，如抢椅子、揪尾巴、踩气球、摸人等娱乐活动。
　　4、节日狂欢：
　　（1）邀请舞：找朋友，让自己的爸爸、妈妈一起跳舞。
　　（2）集体舞：幼儿与家长、老师手拉手边唱边跳，使幼儿充分感受节日的快乐。
　　五、活动延伸：
　　本活动的组织，教师可以根据本班的实际，灵活、创新的实施。

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