PeriodThree
periodthree（sectiona4b，4c，sectionb1，2a，2b）
teachingaims：
1。学会不同时段打招呼的用语。
2。学习熟识朋友见面的问候语和应答。
languagepoints：
句型：goodafternoon！goodevening！
howareyou？imfine，thanks。howareyou？imok。
difficulties：用英文名字来跟朋友打招呼问候。
step1presentation
usingthepicturesontheslidetoteachgoodafternoon。goodevening。
通过图片的场景加深对这三个句子的理解和应用。
step2workon4b
playthetapeforthefirsttime，letssonlylisten。playthetapeagain。thistimessputthecorrectnumberofeachconversationinthebox。
先听不做，让学生培养起良好的听的习惯，也有助于培养他们的专心和注意力集中。
step3workon4c
sspracticetheconversationsinpairs。
step4presentation
lookatthepictureandpresentthedialogue：
howareyou？imfine，thanks。
通过图片引出对话，可以使学生加深印象。
step5workonsectionb1
firstlistenandthenreadafterthetape。sspracticethedialogueinpairs。
先听后读再操练，有助于学生循序渐进地学习。
step6workonsectionb2a2b
1。lookattheslideandchooseanenglishnameforthemselves。writetheirnamesonacard。
2。ingroupsoffourorfive，practicethedialoguein2bwiththeirenglishnames。
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