活动目标：
　　1、会积极应答成人或同伴的呼唤；
　　2、体验与人交流的快乐。
　　活动准备：山羊妈妈、小山羊木偶各一。
　　活动过程：
　　一、教师边讲述故事并演示木偶；
　　二、引导孩子模仿小山羊的应答方式回答老师的呼唤。
　　三、应答游戏：
　　1、全班幼儿躲藏起来，教师边寻找边呼唤幼儿的名字，被呼唤的幼儿大声应答，然后跑出来拥抱老师；2、该幼儿跟在老师的引领下，一起呼唤其他幼儿的名子，直到找到所有的孩子。
　　活动延伸：此活动也可放在游戏活动时间，或其他自由活动时间进行，练习积极应答成人的呼唤，回：我是小X班的XXX。附：老山羊与小山羊山脚下住着小山羊一家，有一天羊妈妈带小山羊出去吃草，转了一个弯，小山羊不见了。
　　羊妈妈可着急了，大声喊小山羊小山羊听见妈妈的叫声，忙回答：唉，我在这里。羊妈妈听着声音找到了小山羊，可高兴了。又有一天，小山羊到外面去玩，要吃饭了还没回来，羊妈妈就喊：小山羊小山羊忙应答：唉就回家吃饭了。

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