九年级历史上册蒸汽时代的到来教案

　　一、学习目标
　　1、知识目标：
　　让学生知道哈格里夫斯发明珍妮纺纱机，瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明旅行者号机车的基本史实；
　　2、能力目标
　　理解工业革命最先从英国开始，后扩展到欧洲、北美的基本线索，从而得出科学技术是第一生产力。
　　3、情感目标：
　　通过引导学生读图、阅读，启发学生思考，帮助学生理解工业革命过程中各个环节相互促进的连带关系，培养学生比较、判断推理能力和初步使用唯物主义历史观解释历史现象的能力。
　　二、重点和难点
　　重点：瓦特与蒸汽机；工业革命的影响。
　　难点：工业革命的影响。
　　三、学习过程
　　（一）预习导读
　　118世纪中期，国商品越来越多的销往海外，的生产供不应求。
　　2在部门，人们首先发明了一种叫的织布工具，加快了织布速度。18世纪年代，织布工发明了一种称为的手摇纺纱机，极大地提高了生产效率。
　　3珍妮机的发明引发了生产领域的一系列发明。后来其它如冶金、采矿等部门也发明制造机器，有力地促进了的发展，人们把生产领域这种革命性的变化称为。
　　4英国机械师借鉴前人的成果，改进了。年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在部门使用，受到广泛的欢迎。人类进入。
　　5国人首先制造出蒸汽机作动力的，随后，英国机械师利用蒸汽机发明了火车，年，这列旅行者号的机车在英国试车成功。
　　6世纪上半期，英国生产成为工业生产的主要方式，工业革命完成。此后国、国也先后完成了工业革命。
　　7工业革命创造了巨大的，使发生了天翻地覆的变化。工业革命以后，最终战胜了，完成工业革命的国家逐步确立起对的统治，世界形成了先进、落后的局面。
　　（二）合作探究
　　1、分析工业革命出现的原因。
　　2、工业革命对英国会产生怎样的影响？对中国又产生了怎样的影响？
　　3、如果当时珍妮机出现在中国，情况会怎样，为什么？
　　（三）达标检测
　　1珍妮机的功能是
　　A纺纱机器B织布机器
　　C动力机器D交通机器
　　2对工业革命的表述不正确的是
　　A各方面的发明都从英国开始B是机器大生产代替手工劳动的飞跃
　　C在资本主义国家进行了100多年D是从发明和使用机器开始的
　　3英国工业革命能顺利进行的前提是
　　A英国哈格里夫斯发明了珍妮机B英国瓦特改进了蒸汽机
　　C英国资产阶级取得了国家政权D英国资源丰富、海外市场扩大
　　4英国哈格里夫斯发明了珍妮机，其动力是
　　A蒸汽B人力
　　C水力D自然力
　　5工业革命中具有划时代的发明是
　　A珍妮机的发明B火车的发明
　　C蒸汽机的改进D汽船的发明
　　618世纪末到19世纪中期，对欧洲大陆来说是一个动荡的时代，同时也是一个历史性变革的时代。这一历史性的变革是
　　A资产阶级革命B人文主义兴起
　　C向东方掠夺原料D工业革命扩展
　　719世纪中期，俄国沙皇要到英国考察他不能做的交通工具是
　　A汽船B火车
　　C马车D飞机
　　8对右图现象分析最恰当的是
　　A英国棉花加工大副增长B工业革命创造了巨大生产力
　　C英国种植业发达D因为交通运输业发达
　　9读下列材料
　　以机器取代手工工具，以蒸汽机等动力机械取代人力等，提高了人类利用自然和改造自然的能力，提高生产效率。18201890年，英国七十年间的生产总量增加了60倍，人口增加了3倍，人均产值增加13倍。一个劳动力年平均工作时间从3000小时减至不到1700小时，劳动生产率提高了20倍，人均寿命从35岁增至79岁。英国农业在国民生产总值的比重中由177O年的45降至1841年的22，1901年再降至6；工业相应地从24上升到34和60。根据材料，结有关知识回答：
　　工业革命对英国产生了什么影响？
　　工业革命对其他资本主义发展较早的国家有何影响？
　　工业革命对亚洲地区有什么影响？
　　综上所述略谈你对工业革命的认识。
　　【链接中考】
　　1。火车教会人们守时，准时准点成了现代生活的准则，人们开始要随身带上一块表，时间该拿是一个全新的概念这一现象最早出现于、
　　A。蒸汽时代B。电气时代C。钢铁时代D。网络时代
　　2。17世纪40年代，18世纪60年代，英国先后在政治领域和经济领域发生了重大事件，请说出这两个重大事件是什么？对英国本身及世界各产生了怎样的影响？
　　（四）课堂小结
　　收获：
　　困惑：
　　（五）布置作业
　　（六）学后反思