二年级美术画影子教案

　　教案是教师根据教学大纲和学生的实际情况编写的教学设计方案，这对顺利开展教学活动有着重要的意义。下面小编为你整理了二年级美术画影子教案，希望能帮到你！
　　一、教材分析
　　生活中的影子能使大自然和我们的生活更美，更富有情趣。通过这节课的学习，使学生学会捕捉和表现生活中美好的景象。通过观察、记忆、想象，表现出影子富有梦幻般变化的特点，体现出有趣的生活情节，从而体验到生活的情趣。提高学生绘画的想像力和创造能力。
　　本课教材的意图是通过欣赏有趣、多变的影子形象，使学生感受到美是无处不在的，需要我们去发现。启发学生思考影子都会在哪些情况下产生，它有什么特点，从而培养学生善于发现、善于思考、大胆表现的个性。
　　通过欣赏、体会和表现影子的生动多变的形象，体验到影子的存在给我们的生活增添了情趣，从而激发学生的学习兴趣。
　　学生通过参加集体游戏，增强了相互之间的亲和力，充分体会到集体生活的乐趣，学会与人交往与合作，从而培养了学生的自信心，使他们能够大胆地表现自己的设计思路，勇于展示自己的个性。
　　作业的内容可以通过组织学生开展踩影子的游戏，来表现人物各种动态的影子；也可以启发学生回忆在生活中见到的水中的倒影，来创作一幅美丽的风景画。学习多种影子的表现方法，提高学生的绘画表现能力、审美能力，提高学习兴趣。
　　二、教学目标
　　影子指的是太阳光下的影子和水中的倒影。在灯光下也会产生影子。生活中有静止不动的影子，有会动的影子；有单色的影子，有彩色的影子；有的影子会随着物体的变化而变化，有的影子你不动它动。影子的存在给我们的生活增添了许多情趣。
　　三、重点难点
　　重点：观察、记忆影子的变化，感受影子给我们的生活带来的美感。
　　难点：如何运用各种方法来表现影子。
　　四、课时安排：1课时
　　五、德育渗透
　　培养学生感受生活的美好，从而更加热爱生活，树立健康的审美情趣和良好的品德情操。
　　六、材料准备
　　课件、图片、彩笔、油画棒、颜料等。
　　七、教学过程
　　1、组织教学
　　2、引入新课
　　用投影引出课题。
　　3、讲授新课
　　（1）提出问题
　　同学们在什么地方见到过影子？（可以把自己课前收集来的图片展示给大家看）
　　我们今天为什么要画影子呢？
　　（2）放录像
　　提出问题：
　　影子有什么特点？给我们什么感受？
　　怎样用绘画的方法表现影子？
　　通过看录像学生讨论：
　　灯光下的影子是黑色的；
　　水中的倒影是彩色的；
　　影子随着物象动；
　　影子被风吹得在动。
　　（3）出示工具材料，让学生大胆尝试。
　　在画好的画下面添加影子。
　　（4）老师补充其他的表现方法。
　　（5）展示其他学生的作业。
　　4、学生作业（老师指导）
　　作业要求：
　　在已经画好的图画或者在准备好的图片下面添加影子。
　　（1）可以采用多种绘画形式。
　　（2）可以组为单位画一幅长卷。
　　（3）可以师生合作完成长卷。
　　5、小结
　　（1）学生交流。
　　（2）欣赏画家作品中的影子。