一年四季中，春、夏、冬常常博得人们热情的赞美，如“等闲识得东风面，万紫千红总是春”等等。而秋在古人的眼里，却成了离情伤怀的代名词，赞美她的自然是少之又少，所谓“自古逢秋悲寂寥”便是最好的明证。
　　不过，秋在我的眼中，却别有一番韵味。
　　秋不同于夏的炙热、冬的严寒，她和春给人的感觉一样温暖、舒适、惬意，可她比春更温柔可爱，绚丽多姿。
　　秋是收获的季节，秋是美丽幸福的季节。
　　走进秋，空气中弥漫着丰收的味道，甜甜的瓜果沁人心脾，淡淡的金色阳光暖暖的，照在人们身上，实在惬意极了！让你想闭上眼舒舒服服的睡上一觉，只等秋风来将你唤醒。金灿灿的野菊，一大片一大片满是的，一阵风吹过，漫山遍野的野菊像平静的海面上起了点点波澜，随风摇曳着，像眼睛，像星星
　　，还眨呀眨的。
　　家养的菊花不像野菊那样秀气，它们雍容华贵，一大朵一大朵的。黄的淡雅，白的高洁，紫的热烈而深沉，洋洋洒洒，秋风中正开得烂漫，香气袭人。
　　向远眺望，是一片火红的枫林。走进林中，一棵棵高大的枫树，就像一个个顶天立地的巨人，粗大、笔直的树干直插云霄，树上，一簇簇红色的枫叶，像一团团正在燃烧着的跳着舞的火焰，散发出无限生机。枫叶飘落下来，像翩翩起舞的蝴蝶，又像顽皮的孩子。而有些枫叶，倔强得像初生的婴儿依恋母亲的怀抱，迟迟不肯离开枝头。这让我不禁想起杜牧“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的诗句。
　　抬头仰望，天空像一块纯净得没有一丝杂质的蓝水晶，蓝得那么彻底，蓝得那么清爽！。
　　我爱秋，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的橙黄橘绿。

爱护公物从小事做起当清晨的阳光透过窗户，洒在一尘不染的课桌上；天空也格外的蓝。碧绿的松柏精神抖擞的站在那里，迎接着我们的到来。当你跨入教室，看到这样的美景，心情是舒畅的，是愉悦的。于是，这优美的……那一棵树时常听起老师谈起校园的一角那颗乌桕，从这所学校创建起，它就待在那儿了。初入学校的时候，它还是青青的。密密的枝叶向上生长着，簇拥着，焕发着蓬勃的生机，在阳光下，忽闪忽闪的，……谁的眼泪在飞时光匆匆，犹如白驹过隙，岁月悠悠，犹如漫天飞雪。你我定会有一些或大或小的遗憾，而我最大的遗憾，就是因发自内心的不信任而误会了他人，到现在都不能原谅自己。上六年级时，我很“……跨越心墙“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。”古人慨叹“春风不度”，源于“玉门关”的阻隔。在现实生活中，人与人之间往往也有一道“玉门关”，它让真情不渡，温暖缺失。这道“玉门关”便是心墙。……回忆老墙秋风飒飒，吹得树叶簌簌作响，黄叶如一只只软弱无力的蝴蝶，无声无息地飘落到地上，唯有那面老墙，坚毅地立着。今年是曾祖母去世的第四个年头了。我永远也忘不了曾祖母的微笑。……那一次我真的被震撼她，数学培优课坐在我前排的一个女孩，胖胖的，并不大的眼睛，并不高的鼻梁，憨憨的，不爱讲话，也不爱笑，但上课却从不讲闲话，从不分神。她的妈妈，几乎没有一节课落下过，每一次，……秋一年四季中，春、夏、冬常常博得人们热情的赞美，如“等闲识得东风面，万紫千红总是春”等等。而秋在古人的眼里，却成了离情伤怀的代名词，赞美她的自然是少之又少，所谓“自古逢秋悲寂寥”……牙签里的爱儿时的我，总向往一些看起来很幼稚的东西。比如一支棒棒糖，比如一碗甜粥，比如一条裙子，比如一次旅行，甚至是能与妈妈一起下棋。但那时爱糖的我，除了糖果，最向往的还是一碗甜甜的……感悟生命我们的生命犹如一只蜡烛，虽然短暂却有辉煌的时刻；我们的生命好比一根竹笋，能穿透岩石，直插云天；我们的生命就像彩虹，在天边展现最美的风采。生命啊，到底什么才是你真实的样子！……如果没有束缚我们渴望成为展翅的小鸟，飞入蔚蓝天空的怀抱。可是，如果没有束缚，我们就是失去磁场的信鸽，肩负重任却找不着前行的方向，蓝天白云也会觉得我们无知虚妄。我们渴望成为日行千……向往有时候我在想为什么我不是一只小鸟？可以自由自在地在天空中翱翔，可以去自己想去的地方，每一天都生活得无忧无虑，自由自在。我拍打着翅膀飞到高山，清新的空气流窜进我的身体，去感……小草风儿刺骨地袭来，我跺着脚在寒风中瑟瑟发抖，小声嘀咕着：“这该死的冬天。”我的目光停留在一个绿色的身影上，这抹顽强的绿色与周围一片枯黄的景象显得格格不入。不知是什么力量让我……