【活动目标】
　　1、初步运用撕贴的方式表现茶树的形态。
　　2、通过活动培养幼儿的动手能力及观察能力。
　　【活动准备】
　　1、茶叶树干、胶水、小手巾；
　　2、家长带幼儿参观茶园；
　　3、教师带幼儿玩一简单手指游戏，让幼儿对教师更熟悉。
　　【活动过程】
　　一、谈话导入。
　　1、小朋友们早上好！我是叶紫老师，今天老师带来一颗神奇的树，它的叶子可以装在茶壶里泡着喝，又香又醇。有人知道是什么树么？（引导幼儿思考）对了就是茶树，周末爸爸妈妈是不是带大家到茶园里参观了呢？谁记得茶树长什么样子呢？（导入PPT和幼儿欣赏）
　　2、成片的茶树长的像一只只的毛毛虫，单棵的茶树和小朋友一样有身体（树干），有胳膊（树枝），有衣服穿（树叶）。它们通过农民伯伯的照顾可以长得很壮实。
　　二、引导幼儿观察。
　　下面我们来看看茶树是怎么生长的吧。（动画演示）原来茶树有粗粗的树干；树干上长着细细的枝芽；枝芽上长着绿色的叶片；叶片里有一条条小路，把营养运输到它的身体里。
　　三、教师示范。
　　嘘！安静。我刚才听到了茶树宝宝对我说话了（假装耳朵靠近茶树），小朋友你们听见了么？我听见咯，我听到茶树宝宝说：大家把我种到教室里来吧，我想和小朋友一起玩。那叶子老师就教大家如何做一棵茶树吧。（教师制作成品，激发幼儿兴趣。）
　　讲解注意事项
　　1、双手的大拇指拿着纸片，用手腕和手指的力量，慢慢的一点一点的撕，用力均匀。
　　2、把小树叶撕下后用笔画出脉络。
　　3、在反面涂抹胶水，不能太多胶水，以免太湿。
　　4、贴好后可以用小毛巾搽手。
　　四、教师指导幼儿进行绘画。
　　五、教师进行评画。

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