幼儿园美术课教案范文（精选3篇）

　　作为一名教职工，就有可能用到教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小编整理的幼儿园美术课教案范文（精选3篇），欢迎大家分享。幼儿园美术课教案1
　　活动目标：
　　1、探索学习用点、线及简单图形装饰衣服。
　　2、会选择鲜艳的色彩装饰衣服。并能注意袖口的左右对称。
　　3、能够大胆创设花纹，喜爱画装饰画。
　　活动准备：
　　1、幼儿用书人手一册。
　　2、音乐磁带。
　　3、请女孩子穿上漂亮的裙子。
　　活动过程：
　　一、欣赏女孩子身上漂亮的裙子，激发幼儿兴趣。播放音乐，请女孩子上来进行时装表演，在教室里走一走，展示自己漂亮的裙子。
　　二、选择12件花裙子，重点引导幼儿从色彩及装饰图案上来欣赏，感知裙子的美。
　　三、通过提问以及简单示范的方式，帮助幼儿学会装饰的基本方法。
　　提问：
　　1、你想在裙子上装饰哪些图案？
　　2、在裙子的前面、裙边以及袖子上装饰怎样的花纹？教师进行简单的示范，启发幼儿应点、线、圈及简单的图形装饰。（领边、袖边、裙边以及裙子的前面，注意左右对称。）知道在图案上的色彩上要对称的要领。
　　四、交代装饰要求。
　　教师提醒幼儿应线条和颜色对称的手法装饰衣服，鼓励幼儿用鲜艳的色彩进行装饰，注意色彩的对称和搭配。
　　五、幼儿装饰、教师指导。
　　带领幼儿打开幼儿用书，启发幼儿装饰美丽的裙子。
　　六、总结评价。
　　带领幼儿欣赏同伴的作品，引导幼儿从装饰的花纹和色彩入手进行评价。
　　能力弱的孩子建议用双休日学过的格子画的形式装饰。
　　反思：由于幼儿初次接触装饰画，因此在本次活动中，我比较重视了幼儿对线条、图形和花纹的搭配，还在裙子上作了范例，虽然我在幼儿作画前反复提示幼儿要画出和老师不一样的裙子，但仍然有一部分孩子与范例比较相象。有一部分幼儿则创造地装饰了裙子。在评价时，我特地表扬了这些有创造的孩子，鼓励其他幼儿向他们学习。在以后的活动中，要注重幼儿创造性装饰的培养，，激发幼儿感受、表现美的能力。幼儿园美术课教案2
　　活动目标：
　　1、培养对颜色的兴趣、认识红、黄、蓝、绿等颜色。学习简单的粘贴方法。
　　2、培养幼儿喜欢幼儿园，喜欢同伴的感情。
　　活动准备：
　　红黄蓝绿橘黄淡绿六种种颜色的剪纸人物、固体胶、六个红黄蓝绿橘黄淡绿颜色的大房子、红色房子、找朋友音乐。
　　活动过程：
　　一、我们长大了
　　1、开学了，小朋友都长大了，高高兴兴地来到了滴水湖幼儿园小二班。剪纸王国的小朋友也要上幼儿园了，（出示红色纸剪人物）：这是谁？它叫什么名字？看看它穿什么颜色的。衣服？我们叫它红弟弟。老师对红弟弟说：欢迎欢迎！
　　2、猜猜看，还有谁？（幼儿猜到的就出示，没猜到的就用剪纸小人的口吻说：还有我呢；还可以请幼儿到老师放教具的篮子里面找找看还有谁呢）
　　3、（当四个剪纸小人出示玩了以后，出示红色房子）他们都来到了幼儿园，可是，他们应该进那个教室呢？
　　4、我们怎么样请红妹妹到教室里面呢？（幼儿自己想办法）。
　　5、教师示范粘贴方法：用固体胶抹红妹妹的反面，然后把红妹妹贴在纸上并说：红弟弟请进。
　　二、幼儿粘贴，教师指导要点
　　1、选择各色人物进行粘贴，边粘贴边说颜色名称，能力强的幼儿可选择橘黄、淡绿色的人物进行粘贴。
　　2、鼓励幼儿大胆粘贴，注意运用正确的粘贴方法。
　　三、集体评价
　　1、幼儿交流自己的经验、评价同班的作品。
　　2、小结：幼儿园里朋友多，唱歌跳舞真高兴。
　　3、播放找朋友音乐：幼儿做找朋友的集体游戏。幼儿园美术课教案3
　　活动目标：
　　1、能清楚地表述自己喜欢的叶子，在欣赏中初步学习用点、线、面来装饰树叶。
　　2、在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。
　　活动准备：
　　线描画《神奇的叶子》，记号笔，绿色画纸，磁带。
　　活动过程：
　　一、欣赏线描画《神奇的叶子》：
　　1、欣赏：今天老师带来一幅《神奇的叶子》，看看画上的叶子是什么样的？形状？里面是什么样的？
　　2、介绍自己喜欢的叶子。
　　前一阶段小朋友收集过许多树叶，还有哪些不一样形状的叶子，介绍一下？
　　3、提出设想：今天我们也用有趣的点、线、面来装饰你最喜欢的一片叶子，然后把它们串起来做成树叶门帘，挂起来装扮我们的教室。
　　二、讨论制作过程：
　　怎样做呢？先做什么？再做什么？
　　三、小结即提出操作建议：
　　1、先用粗笔画出轮廓，注意叶柄画得明显些。
　　2、用线条分块面，用点、线、面进行装饰，注意线条的疏密、整齐。
　　3、画好一面后剪下来，留出黑边，再画反面，两面可以装饰的不同。
　　四、幼儿操作，教师巡回指导：
　　引导个别幼儿画时细心地分割和装饰。
　　五、在歌表演中自由展示自己的作品。
　　活动延伸：
　　串树叶门帘挂起装饰教室。