导语：初步培养幼儿不挑食的良好习惯。下面是小编为大家整理的小班公开课教案《不挑食的宝宝》，欢迎阅读。小班公开课教案：《不挑食的宝宝》
　　【设计背景】
　　现在的孩子越来越多因受到家里的宠爱，而变得越来越任性、喜欢发脾气、不吃饭、挑食等现象。为了孩子的健康着想，我特设计了《不挑食的宝宝》这一堂课来教导幼儿，培养幼儿对食物的认识和营养的了解，教育他们从小养成不挑食的习惯，做健康宝宝。从中也引导幼儿不要浪费食物，珍惜劳动成果，做个乖宝宝。
　　【活动目标】
　　1、欣赏儿歌《不挑食的宝宝》，熟悉儿歌的内容。
　　2、认识各种平时吃的菜都有哪些。
　　3、知道吃饭不能挑食，各种菜都有营养，都应该吃。
　　4、懂得为自己选择营养丰富的菜。
　　【教学重点、难点】
　　教学重点：让幼儿了解食物的营养，各种食物都有丰富的营养，都应该吃，做不挑食的宝宝。
　　教学难点：食物的合理搭配，食物的营养价值。
　　【活动准备】
　　1、幼儿用书《不挑食的宝宝》。
　　2、小盘子若干。
　　3、各种食物的小模型，如青菜、茄子、番茄、萝卜、鱼、肉块等。
　　【活动过程】
　　一、学念儿歌《不挑食的宝宝》。
　　首先让幼儿翻开幼儿教书，教幼儿朗诵儿歌《不挑食的宝宝》，带领幼儿一起学念儿歌。
　　二、说一说：吃菜
　　师问：小朋友们，你们最爱吃什么菜呀？
　　小朋友：我最喜欢吃鱼。
　　小朋友：我最喜欢吃鸡腿。
　　小朋友：我最喜欢吃鸡蛋。
　　小朋友：我喜欢
　　师：能不能只吃自己最喜欢的菜而不吃其他菜？为什么？
　　引导幼儿：如果只吃自己喜欢吃的，剩下那些不喜欢吃的谁来吃呀？那不吃的是不是很浪费呢？所以小朋友们吃菜不能挑食，如果挑食就会营养不良，各种都有丰富的营养，所以都应该该吃，要像小宝宝那样，吃饭从不挑食，这样才健健康康的成长，聪明伶俐人人爱。
　　三、做一做：丰盛的午餐
　　1、请幼儿自己做饭，挑选有营养的食物放在小盘子里。
　　2、请幼儿说说自己做的午餐有哪些菜，教师介绍这些菜的营养。
　　3、请幼儿互相交流，说说其他幼儿做的午餐都有哪些菜，好不好？为什么？
　　四、活动延伸
　　除了午餐要吃得营养，早餐和晚餐也同样要吃得营养。

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