【活动目标】
　　1、锻炼幼儿的肌肉，提高手脚着地支撑身体的能力。
　　2、培养灵活的应变能力。
　　【活动准备】
　　《螃蟹歌》光盘、小石子、沙包、积木等数个做蛋宝宝。
　　【活动过程】
　　1、幼儿跟随老师一起做热身运动。
　　2、谜语导入，激发兴趣
　　今天，老师先给大家出一个有关动物的谜语，看谁猜得快。
　　谜语：手拿大剪刀，身穿铁甲袍，谁敢来惹我，吃我俩剪刀！
　　幼儿：螃蟹！
　　师：对，就是螃蟹。
　　师：下面就做一个有关螃蟹的游戏，同时播放歌曲《螃蟹歌》。
　　3、教师说明游戏方法及规则
　　（1）任选一名幼儿作螃蟹妈妈，用双手双脚支撑身体趴在地上，保护自己的蛋宝宝。
　　（2）选数名幼儿站在旁边，想办法去抢蛋宝宝，螃蟹妈妈为了保护蛋宝宝，用脚或手轻轻地触摸对方。只要螃蟹妈妈触摸到对方身体任何一个部位就为胜。
　　（3）输的幼儿与螃蟹妈妈交换角色继续游戏。
　　规则：抢蛋宝宝的幼儿只能一个一个地去抢。
　　4、放松活动
　　幼儿听着《螃蟹歌》音乐自主做放松运动。
　　【活动延伸】
　　幼儿回家和小伙伴或家长可以继续做《螃蟹抢蛋》的游戏。
　　【活动反思】
　　幼儿能积极、踊跃的参与活动，抢蛋的幼儿从不同的方向去抢，蛋妈妈努力不断变换姿势保护自己的蛋宝宝，幼儿的应变能力得到了提高，手脚着地支撑身体的能力也得到了增强。

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