上帝给了我们一对眉毛和一对眼睛，他们是平行的，所以让我们必须对人对事一视同仁
　　上帝给了我们一对耳朵，一只在左，一只在右；所以让我们必须多听取众人的意见，不能只听他人的一面之词。
　　上帝给了我们一个鼻子，但他有两个鼻孔，所以要求我们对人对事，要有自己的独到见解，而不必一味着和别人一个鼻孔出气。
　　上帝给了我们一张嘴，一根舌头。所以我们要求不能说两面话，
　　上帝只给了我们一颗心脏，但他分左右心房；所以我们做事时，不但为自己着想，也应该多为我们周围和事有关的人着想。

五官与心态上帝给了我们一对眉毛和一对眼睛，他们是平行的，所以让我们必须对人对事一视同仁上帝给了我们一对耳朵，一只在左，一只在右；所以让我们必须多听取众人的意见，不能只听他人的一面之……第五单元国家体育场国家体育场教学目标：1、通过小组活动，进一步感受亿以内大数的实际意义。2、会用生活周围的具体数据形象地描述大数，并能解决生活中的实际问题。3、在计算中增……幼儿好男儿要自强的教师教学反思《好男儿要自强》这节课选自大班主题活动我就是我中的音乐活动。那么为什么要选择这节课？我认为，选课要选择自己擅长的领域，又要是幼儿感兴趣的。我平时偏爱艺术领域中的音乐游戏与舞蹈。……万年牢教案设计一、学习目标：认识本课8个生字。通过课文的研读，体会父亲做事认真，做人实在。二、教学重难点：了解围绕父亲做糖葫芦讲了哪几件事，从哪些地方可以看出父亲的做……苏教版小学五年级语文上册第一单元导学案《师恩难忘》（第一课时）学习目标：1、我能正确、流利地朗读好课文。2、我会认识和正确、规范地书写本课的9个生字，理解由生字组成的词语。能正确认读两条绿线内4个……学习5以内的序数教学教案活动目标：1、通过学习5以内的序数，进一步感知序数的顺序性，会用不同方向辨别数序。2、发展幼儿的观察力和分析能力。3、培养幼儿思维的灵活性，建立良好的秩序感。……王维相思古诗教案教学目标1。1。认读1个生字，会写8个生字。2。正确，流利，有感情地朗读《相思》并背诵。教学重难点教学重点认读1个生字，会写8个生字。教学难……四年级数学下册连减的简便计算教学反思《连减的简便计算》是一节计算课，为了有效地让学生独立思考，自己探索不同算法，并能选择自己喜欢的或适合自身特点的计算方法。我在教学时：1、创设学生喜欢和熟悉的情境，让学生在……认识几时几分的教学设计（精选3篇）在教学工作者实际的教学活动中，通常需要用到教学设计来辅助教学，教学设计要遵循教学过程的基本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。如何把教学设计做到重点突出呢？下面是小编为大家……小学课文我最好的老师教学反思《我最好的老师》应该说是一篇充满理性的文章，思辩色彩浓厚。主题明确，倡导了一种崭新的怀疑主义，对学生很有启发。不盲从，不迷信，敢于怀疑，敢于否定，这种科学的态度是现代人必备的素……家业的造句1、我只是想让他看看他的家业。2、众人中有一个人对耶稣说，夫子，请你吩咐我的兄长和我分开家业。3、在乳品行业，这种现象再明显不过了。养殖奶牛的农民每一周都在减少，而……日新月异的信息技术教学反思这次我花了很长的时间来备课，上网查资料，制作PPT，教材的内容是2004出版的，相对于信息技术飞速发展的今天来说，显然已经out了，所以我改变了以往参照教材的方式上课，决定自己……