我是草原小牧民教学设计及点评本资源推荐人:洪啸音乐教育网友媚眼如丝本教学设计:黑龙江省鹤岗市黎明小学王艳玲教学目标1。通过筷子舞体验感受音乐旋律的特点,能够准确有感情地演唱歌曲。2。认识蒙古族……
窃读记语文教学反思报告《窃读记》是人教版第九册第一篇课文,课文主要写我放学后急忙跑到书店藏身于众多顾客之中偷偷看书时的心理和动作的细致描写,表达我对读书的热爱与渴望。上课前:因为是开学第……
巧做鱼挂饰说课稿作为一位不辞辛劳的人民教师,很有必要精心设计一份说课稿,说课稿是进行说课准备的文稿,有着至关重要的作用。我们应该怎么写说课稿呢?下面是小编收集整理的《巧做鱼挂饰》说课稿,仅供参……
文言文复习留意命题特点注重课本学习上海卷文言文高考题从1985年单独命题以来,至今有20年,考察历年文言文的题目,我们会发现以下特点和变化:试题分值增加2004年现代文和文言文阅读(包括古诗词鉴赏)……
小学四年级观潮优秀教学设计及反思一、以学生为主体,让学生主动积极学习学生的语文能力主要是通过学生自己的语文实践活动习得的,不是老师教会的,《观潮》第二课时教学设计。所以语文教学中要特别注意调动学生学习的……
小帆船优秀教案设计教学要求:1、正确流利地朗读课文,背诵课文。2、通过读课文,了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土,体会大陆小朋友与台湾小朋友渴望团聚的心愿。3、读本课13个生……
一年级音乐下册八我爱音乐教学设计课题八、我爱音乐课型新授课总课时2hr第1课时教学目标聆听《我爱音乐,我爱唱歌》、《号子与鼓手》,演唱《音阶歌》、《法国号》,体……
四年级上册第一单元鸟的天堂教学设计一:教学目标:1、学会3个生字。能正确读写下列词语:纠正、逼近、做巢、树梢、静寂、应接不暇。2、有感情地朗读课文,背诵课文中自己喜欢的部分。3、默读课文,理解……
植物会说话吗阅读练习及答案植物会说话吗宣金祥植物的世界是寂静的,但是科学研究却发现,植物虽然没有动物那种发音内器官,却也有自己的语言:有无声的,也有有声的,更有以类似无线电波的信号形式出现的……
课文狼说课稿范例教学目标:1、根据课文故事性强的特点,准确、形象诵读课文,把握其故事情节。2、理解文意,积累文言词汇。3、培养学生阅读文言文的能力。4、积累成语。……
关于古诗三首教学反思篇一:关于《古诗三首》教学反思新课标要求小学生掌握、记忆的诗词为余篇,如果篇篇要孩子死记硬背,岂不是一件苦累的差事儿。当代国学大师南怀瑾先生说过:人类原始的教育方法只有一……
用稳定造句怎么造稳定造句(1)稳定的政治局面是改革开放的基本保证。(2)保持国内长期稳定,争取世界持久和平。(3)国家采取了一系列有力措施,保持物价的稳定。(4)经济的……