乘着教研周之风，我与其他两位老师就《食物的消化和吸收》第一课时的内容进行了同课异构的教学，课后几位专家对我们如何更好的上好这堂课提出许多中肯的建议，这不但让我发现了自身的闪光点，也找到了许多不足之处，明确了今后努力的方向。我想，通过这样一个平台，可以更好地提升我的专业素养，有利于我的专业成长，在此感谢学校给我这么好的一个锻炼机会。
　　《食物的消化和吸收》选自华师大版八年级上第七章第一节，这节课内容主要让学生认识人体消化系统的结构和初步的功能，因此与实际生活有着密切的关系，在教学中可以结合自身展开教学，教学中尽量应体现通俗易懂。在课前，我对教材进行了全面的分析，正确认识本节内容的知识、地位及其作用。根据学生的实际情况，合理地整合教材，然后对一些活动进行设计，本着引导学生主动参与，合作学习，促进学习方式的转变，运用自主学习、合作学习这一教学策略，最大限度地发挥学生的主观能动性，调动学生的学习积极性，激发学生认识的冲动性和思维的活跃性，使学生不仅学到知识，更重要的是学会学习，获得终身学习的能力，不断提高生物科学素养，从而使本课取得了良好的教学效果。
　　在活动中，我能够运用建构主义理论和主体主导理论来指导教学。当学生参与活动时，教师多看，多听，多感受，在学生讨论、观察后，及时引导学生归纳总结，对消化系统的组成、结构和功能的认识上升到理性认识，充分发挥了教师是学生学习的引导者、组织者和帮助者的作用。
　　但是，上完这堂课后，我也发现了本堂课的许多不足之处，对于本节课活动的组织还欠到位，虽然进行活动的同学在积极参与，但是坐在下面的部分学生在看热闹，没有起到面向全体学生的作用；在知识点的讲解过程中，可以再细致到位一点，不要像蜻蜓点水般，否则会使学生的学习效果大打折扣；此外，在设计思考题时，应留给学生充分的余地思考，而不是急于提醒和引导。
　　可能在教学中，我还有许多不足之处，但是我认为通过这样的方式可以让位尽快发现，然后尽快得以改正，从而在教学上得到不断的提升。

造句：七年级食物的消化和吸收生物教学反思
造句：七年级食物的消化和吸收生物教学反思

竹影教学设计怎么写教学目标：1。体味本文生动形象的描写；2。体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣；3。了解中国画与西洋画的不同特点。教学重点：学习本文生动形象的描……尖子生更应该调节学习疲劳据新华社哈尔滨3月27日专电欣欣是一名初中生，学习成绩一直不错，最近却总感到自己学习学腻了，特想放挺儿不学了。长期从事青少年心理咨询工作的曲伟杰老师说，欣欣的这种情况是过度学习……有关边城的说课稿《边城》选编在高中语文第二册第一单元，这一单元是小说单元，本单元是高中阶段的第一个小说单元是高中小说学习的起始点，可见本单元在整个高中小说教学中占有很重要的地位，它既是初中小说……二年级语文笋芽儿教学案例及反思范文【情景说明】《笋芽儿》是义务教育课程标准实验教材二年级下册的一篇拟人体童话散文，在作者笔下有稚嫩的笋芽儿娃娃，有温柔的春雨姑娘，有大嗓门的雷公公，还有慈爱的竹妈妈。课文形……泪如泉涌的造句1、他父亲惊奇地盯着他，然后便泪如泉涌。2、想象的悲恸是如此强烈，使伯莎泪如泉涌。3、他终于明白祂未曾来到，于是泪如泉涌，在那悲哀的梦中痛苦起来。4、当我看到……托班科学活动科学教学设计设计意图：本次活动素材来源于《23岁婴幼儿教养活动》发展期的一个小集体活动。冰对于托班的孩子来说是件不可思议的东西，触摸上去冰冰凉凉的、看上去透亮透亮的。而水变冰、冰变水……七年级食物的消化和吸收生物教学反思乘着教研周之风，我与其他两位老师就《食物的消化和吸收》第一课时的内容进行了同课异构的教学，课后几位专家对我们如何更好的上好这堂课提出许多中肯的建议，这不但让我发现了自身的闪光点……PartyPartytheme：Partysuortingmaterials：tapes，cards，theghost’coat，themagician’shat……小数乘除法计算的思考小数乘除法的计算教学在五年级上占着相当重要的位置，但学生的错误率却很高，而且错误的情况也是多种多样，甚至是最简单的加减法。这些错误即使对学生再三叮咛，到时仍然会出现。究其原因，……蜜蜂赞阅读习题及答案人们对于蜜蜂的赞美，尤其充满哲理的情趣。在思想史、艺术史上，许许多多人歌颂过蜜蜂。这不仅仅因为蜜蜂能够酿蜜，而且也由于蜜蜂酿蜜的方法，给人以重要的启示，它能够博采，又能够提炼，……记叙文阅读集锦之二十八悠长的铃声毕淑敏雨天，是城市的忌日。花花绿绿的伞，填满每条街道，到处堵车。我大清早出门，赶到读书的学院，还差一分钟就要上课了。今天你晚了。看大门兼打铃的老师傅说。他瘦而……关于陶艺教学的反思怎么写篇一：陶艺教学反思本节教学内容在于让学生初步了解陶艺相关知识，通过欣赏，了解古代、现代陶艺作品的不同功用、审美，知道陶艺制作的不同材料工具和一般制作工序，并重点学习陶艺手……