指南针教学反思在本课教学中,教师充分运用多媒体,让学生在内容丰富、趣味性强的视频资料中学到知识,解决了学生对指南针的发明过程了解不完整的问题。下面是小编收集整理的《指南针》教学反思,希望对您……
三年级语文槐乡的孩子教学反思今天,我教学了《槐乡的孩子》这篇略读课文,也是学生学习、接触的第一篇略读课文。可以说:本节课是我和学生们共同学习、共同成长、共同思考。因此,一节课下来,感想颇多。因为是自……
草船借箭第二课时精品教案一、教学要求1。了解本课故事,认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识,有肚量,有胆略。2。能从课文中具体了解人物的性格,体会首尾呼应的写法。3。学会本课生字新词……
Ioftenhelpmymum教学反思范文这节课主要是让学生知道动词过去形式,知道ed的几种不同的发音:t,d。同时能够描述过去的行为,如:YesterdayIcleanedmyroom。Ifinishedmyhome……
抓住主要内容教案一、教学目标1阅读短文,初步懂得抓住课文主要内容的方法。2在阅读实践中运用这一方法,形成能力。二、教学重难点让学生初步懂得抓住课文主要内容的方法,并在阅……
春天来了教案设计教学目标知识目标1。认识本课10个生字,会写8个字。掌握、艹等常用的偏旁部首。2。通过看图,知道春天有哪些景物,了解春天的特点。积累本课的6个词语和课后的3个……
有关哀痛的近义词和反义词【哀痛解释】:1。哀伤;悲痛。下面品学网小编就给大家整理哀痛的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。哀痛的近义词和同义词哀伤〔注释〕1。悲痛忧伤悲哀〔注释〕伤心:感……
春天来了教学设计开放课堂丰富想象自由表达《春天来了》【设计理念】1。体现作文的开放性、作文教学的时空开放,时间确定在课堂40分钟,空间按作文的目标、内容而定,学校、大自然都是……
高三地理课教学反思的组合,打乱顺序,力求能够使区位这一重要概念贯穿始终,而且能够让学生理解起来更加顺畅,这样才能在教学过程出现闪光点,能激发学生学习兴趣,才能使系统更加完善,避免了文科记忆太多的……
课文一个中国孩子的呼声优秀教学设计【教学要求】、有感情地朗读课文。、理解信的内容,体会作者所表达的真挚感情。、能联系实际谈自己学习课文的感受,树立热爱和平、维护和平的信念。【教学重难点】……
爬山虎的脚说课稿模板《爬山虎的脚》是人教版四年级上册的二单元的精读课文,第二单元围绕学习观察这个主题组编教材,为的是培养学生良好的观察习惯,掌握正确的观察方法。这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方……
课文小英雄雨来教学反思范文《小英雄雨来》一文中,作者运用了一个最突出的写作方法反复。教学中,我就这一写作特点进行了简单介绍,对学生的阅读和写作加以指导。为了强调某一个意思,突出某种情感,文章的作者……
高三英语专项复习教案高二英语模块6测试卷本试卷分第卷(选择题)和第ii卷(非选择题)两部分,共120分。考试时间120分钟。第i卷(选择题三部分共85分)第一部分听力(共两节,满……
阅读影壁附答案阅读下面文字,完成第1819题。(共7分)影壁,是立于传统建筑大门里或者大门外的一堵装饰性墙壁。由于出入大门的人们都会与这堵墙壁打上一个照面,因此影壁又称照壁;又因为它曾……
小学四年级数学梯形的认识说课稿一、教材分析。《梯形的认识》是小学数学苏教版实验实验教材第八册平行四边形和梯形的第二课时内容。是在学生掌握了平行四边形特征的基础之上学习梯形的认识的。在整个小学阶段属于最……
环保不能治理环保,是名词性偏正结构的词组环境保护的简称。虽然环境保护这个词组出现时间不长但使用频率极高,现在己演变为环保这个名词,其语素间仍然是偏正关系,中心语素是保。在2001年4……
资治通鉴阅读答案解析及翻译秦王欲伐齐,患齐、楚之从亲,乃使张仪至楚,说楚王曰:大王诚能听臣,闭关绝约于齐,臣请献商於之地六百里,使秦女得为大王箕帚之妾,秦、楚嫁女娶妇,长为兄弟之国。楚王说而许之。群臣皆……
六的乘法口诀教案教学目标使学生掌握6的乘法口诀,能熟练地用6的口诀进行计算,并培养学生初步的综合、概括能力。教学重点掌握6的乘法口诀教学难点用6的口诀进行计算教学准备……
高中英语L38TheOlympicGames说课稿课活动分课前说课和课后说课两种形式,不论是课前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚。下面小编为您推荐一篇关高中英语《L38TheOlympicGames》说课稿范文,赶紧一起来……
幼儿园中班健康教案设计稿幼儿园中班健康教案:它能穿越弯管吗设计意图在日常生活中,孩子们对身边的事物非常感兴趣,经常问为什么。在小博士研究所里,孩子们用米粒、珠子、黄豆、沙子做实验,发现它们……
雨后教学设计范文教学目的:1、使学生能够正确、流利、有感情的朗读课文,完成能读、会读和读好的过程。2、掌握要认的生字和课文中的部分其他生字,体会夏天雨后游玩嬉戏的欢快心情。3……
中班语言新年教学反思《指南》指出:幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的。应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流,让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。在……
支玉恒教学实录第一场雪第一种教法【成都公开课】:师:我问大家一个问题:谁亲眼在我们成都市见过下雪?(有数位生举手)谁亲眼在成都市见过课文中写的这样的大雪?啊,没有。那我们这课该怎么学呢?大家一点直观感受……
望庐山瀑布的教学反思知识学习的同化理论认为:一切新知识的学习都是在原有知识的基础上展开的,牢固地掌握学过的知识,并找到新旧知识间的联系,将有助于新知识的学习。在教学古诗《望庐山瀑布》时,我让学生联……