春光染绿我们双脚优秀教学反思
《春光染绿我们双脚》是一首现代诗歌,文字优美。通过学生植树场面的描写,读者可以感受到孩子们植树的豪情。文章是围绕染绿一词而进行的。在教学这一课时,我首先范读课文,用自己优美的朗读把学生带入诗歌所描写的美好情境中。接着我引导理解开头和结尾染绿各是什么意思。第一节的染绿学生很快就回答出来。第二个染绿学生大多没有回答出来。这时我引导学生读课文,比较前后两节中的句子。学生们很快发现,后一个染绿是学生绿化了荒山后的喜悦心情。在课堂教学即将结束时,我又一次提问学生此时对染绿的理解。很多学生认为染绿不仅是绿化,还有给人们来了幸福的。生活。孩子们在收获绿荫、收获幸福的同时,还收获着乐观向上、不怕困难、勇往直前的精神。文本中的美好情感,与学生的精神世界深深地融合到了一起,成为了学生生命中的一部分,化为自己下一步生活的经验,去发现更多的美好。
只有文本进入学生精神世界,成为学生的一种审美需求,才能唤起孩子如梦初醒般的天性。
砂浆的造句砂浆拼音【注音】:shajiang砂浆解释【意思】:【沙浆】建筑上砌砖石用的黏结物质。由一定比例的沙子和胶结材料(水泥、石灰膏、黏土等)加水和成。也叫灰浆。……
课文在山的那边优秀教学设计范文【学习目标】1、加强朗读训练,提高朗读能力。2、初步领悟作品的精妙之处,从中获得对自然、社会、人生的有益启示。3、掌握自主、合作、探究的学习方式。【重点……
Unitampnbsp3Travelampnbspjournunit3traveljournal单元规则本单元的中心话题是旅游(travel),通过旅游日记的方式描述旅行见闻。具体涉及旅游所需的准备工作(包括精神与物质准备),以及……
苏教版三年级数学长方形和正方形的特征教学设计〔教学内容〕:1、经历探索长方形、正方形特征的过程,初步掌握长方形和正方形的基本特征。2、培养观察、操作及思维能力。3、培养自主学习、合作交流的能力。〔……
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三年级下册观察物体的说课稿说课的内容是义务教育课程标准实验教科书三年级下册第4142页《观察物体》和相关练习。从低年级起,学生就学习了有关观察物体的简单知识,所以本节课的内容对于学生来说并不陌生。……
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捏泥巴说课稿《捏泥巴》是人美版小学三年级上学期的第九课,属于美术教学中的造型?表现领域。其实一看题目就好象已经注入了活动的趣味性,不光是孩子们就连我们自己都觉得捏泥巴是一件很快活的事情。因……
新理念下的幼儿园班级管理摘要:21世纪是个崭新、布满挑战的时代,各种基础教育课程改革的大潮如同缕缕清风一般扑面而来,新的课程理念冲击着教师已有的教育观念。幼儿园课程也进行着一场根本性的变革,作为在这场……
四年级语文老人和鸟教学设计一、激发情趣,整体感知。屏幕出示课本P39图片。师:观察这幅图片,你看到了什么?生说。师:你有没有产生什么疑问呢?生说。师:这其实是一场特殊的葬礼。在这……
经过的解释及造句经过拼音【注音】:jingguo经过解释【意思】:()通过(处所、时间、动作等):从北京坐火车到广州要武汉屋子打扫,干净多了这件事情是领导上缜密考虑的。()过……