课前布置学生预习的任务，并且利用了上一堂课多余的几分钟向学生做相关的介绍，本以为在学生知道了本课是选自他们所喜欢及熟悉的《鲁滨孙漂流记》后，会做好预习工作，所以在备课时，我信心十足，设计了一个问题：请你介绍一下这个故事的梗概。怕学生对梗概不理解，我还特意进行了一下解释，才让学生来回答。没想到本来设想可以快速且顺利解决的一环节，却由于学生的无法作答而浪费相应的时间。
　　本来这只是一个辅助性的环节，目的是希望学生在对总体有所了解的基础上，加深对鲁滨孙这一人物形象的理解。但学生或是由于看过这本小说的时间过长而遗忘，或是无法用自己的语言来表述，或是由于根本没看过而无法做答。原因各种各样，造成了时间的浪费，由此也折射出了学生对于学习并不是完全自觉，还需要老师的大力加强。
　　这一点也体现在对作者的了解上，写了说了不下十次的作者，在检查预习作业时居然还翻参考书查找，而课堂中，由于拿出了课外书参看回答，没有转化为自己的语言，低着头只顾着念，快、轻、多导致了坐着的学生由于听不清楚而蠢蠢欲动，影响了课堂的纪律。
　　课后，我反思，像此类的问题难吗？是否有提问的必要？是否真的是因为提问此类问题而影响了上课的进度？思虑再三，我认为有提此类问题的必要。没有总体性的把握就难以对个体进行深入的理解，没有对作者及其写作背景有所了解，就难以深入地感受文本。所以说，此类问题有存在的必要。否则难以达成预想的效果。
　　于是就出现了矛盾：讲，费时；不讲，不利学生以后的发展。两全的办法就是教师要教学生如何做好预习工作，及该如何预习。
　　总之，作为教师，应从学生的实际出发，多关注学生不仅在作业、课堂上的表扬及称赞，还应关注他们的学习状态及学习动向，才能设计出符合实际课堂教学及学生心理特点的教案来。

典故大全之人事贫贱人事贫贱【乞墦】参见人事部？贫贱乞祭余。宋陆游《寒食临川道中》：道边醉饱休相避，作吏堪羞甚乞墦。【马卿贫】参见器用部？窗室家四壁。唐李贺《出城别张又新酬李汉》：赵壹……司马光的优秀教案设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写；认识3个偏旁部首；理解生字组成的词语。3、通过朗读课文，体会司……给燕子留个门阅读答案《给燕子留个门》主要描写了一个七十年代乡村村庄里的人与动物、给燕子留个门人与事物、人与人之间的一利稳定关系，揭示了是谁保持这种稳定的关系，是什么为村庄里最核心的东西，也展现了当……少年王冕第二课时教案设计教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受王冕勤奋刻苦的好学精神，以及孝敬母亲的美好品德。3、通过品读自悟重点词句，学习王冕身上的优……CIT2021参展商巡礼上海丽景信息技术有限公司作为国内集家用与专业影音集成两者于一体的综合性大型展会，从2011年开始，CIT中国影音集成科技展已经成为影音集成行业的交流殿堂，拥有覆盖面广与行业性强的突出优势，面向范围囊括……托班游戏教案认识红黄绿目标：1。认识红黄绿，感受色彩美。2能在活动中找到与之对应的颜色，巩固对颜色的认识。重点：目标1难点：能找到对应颜色一引出活动教师出示三张大……七年级历史上册第7课社会变革与商鞅变法说课稿你们好！今天我说课的题目是华东师范大学新版中国历史七年级上册第二单元第7课《社会变革与商鞅变法》。下面，我将从说目标、说教法、说学法、说教学过程四个方面进行说课。请……脆弱的近义词和反义词及详解脆弱是一个汉语词语，拼音是curu，释义是东西易碎易折经受不起挫折，对事物敏感、患得患失；不坚强：感情脆弱、神经脆弱。下面是小编整理的脆弱的近义词和反义词及详解，希望对你有所帮……兰兰过桥教学反思下面是一年级语文课文《兰兰过桥》的教学反思范文，欢迎阅读借鉴！兰兰过桥教学反思（篇1）《兰兰过桥》这篇课文融知识性与趣味性为一体，向同学们介绍了新奇美观的潜水桥和轻……卜算子咏梅优秀教案教学目标：、正确、流利、有感情地朗读课文。背诵并默写课文。、了解词的大意，感悟毛泽东的革命乐观主义精神和谦逊的作风。重点难点：指导学生有感情地朗读是本课……七年级英语Iampnbspwantampnbsptoampn第一节unit4iwanttobeanactor。（sectiona）teachingaimsanddemands1。knowledgeobjects……烟花三月下扬州阅读理解及答案阅读下面的文字，完成1619题。烟花三月下扬州熊召政扬州古称广陵，人们又叫它维扬。清代之前，扬州因靠着大运河，一向被誉为南北枢纽，淮左名邦。以今天的地理概念，……