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小班安全活动教案不跟陌生人走

  现状分析及活动设计思路
  1。班级情况
  全班共有32人,男生15人,女生17人
  2、幼儿发展情况及年龄特点
  本班幼儿大多是2。5到3岁
  3。集教活动设计思路
  目标:给予幼儿大胆的交流空间和宽阔的想象空间
  4。户外活动设计思路
  活动预目标:让幼儿在运动中体验到乐趣,爱上运动
  户外活动目标:通过运动达到锻炼身体的作用。
  一。晨检
  目标:检查幼儿口、手、书包中是否有不安全物品,身上是否有伤,情绪是否有异常。
  二。早操
  目标:愿意加入早操活动中,和老师一起完成早操活动。
  三。喝水
  目标:左手拿杯把右手扶杯底,正确喝水,不弄湿衣服,养成按时喝水的良好习惯。
  四、解便
  目标:解便时不尿湿裤子,有事请老师帮忙。
  五、集教活动
  一、活动名称;不跟陌生人走
  二、活动目标;知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走。
  三、活动准备
  1、请一位老师客串并设置表演情境。
  2、幼儿喜欢的零食
  四、活动过程
  一个陌生的阿姨敲门进入教室,对某幼儿说:我是你妈妈的好朋友,她今天没有空来接你。让我送你回家,跟我走吧。
  教师在旁边提醒:(1)你认识她吗?
  (2)如果你不认识她能不能轻信她的话?
  (3)那你应该怎么对这位阿姨说?
  教师小结:对待陌生人要有礼貌,但不能轻易相信他们的话,尤其是不能跟陌生人走。
  选择游戏
  1陌生人就是坏人吗?
  a。陌生人就是坏人。b陌生人不一定是坏人。
  2能不能跟陌生人走?
  a能去公园和游乐场。b不能去任何地方。
  3有个认识的阿姨想带你出去玩。
  a可以和她去。b不能和她去。
  4有个不认识的叔叔给你东西吃:
  a喜欢的都吃
  b什么都不能吃
  5陌生人问你的名字家里有谁能不能告诉他?
  a。都给他说
  b什么都不能告诉他。
  四、结束活动
  提醒幼儿外出时不要离开集体和成人,遇到陌生人不能轻信。

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