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北师大版小学六年级语文把掌声分给她一半教学反思

  老师,我们喜欢你了!下课后,几位学生走我跟前。为什么喜欢老师呢?随便一问,孩子们竟异口同声地说因为你对我们好啊。那以前不喜欢吗?以前孩子们支吾着。
  我沉思着。是呀,以往的教学,教师是课堂的权威,是课堂的主要角色。而课改后,教师成为学生的良师益友,分享孩子成功的。喜悦,分担他们的失败与挫折。平时的我,始终将微笑带进课堂,把真诚的微笑吹入儿童的心田,把鼓励带进课堂,让孩子们生活在鼓励中学会自信;把耐心带进课堂,当学生回答不出,学生犯了错误,我都耐心地等待,轻轻地唤醒!
  纵观这节课,虽然校领导和同事们评价较高,但是我个人认为,还有许多欠缺。比如课文中细节描写无疑是生动刻画人物的方法之一。孙晋芳的外貌细节展露了孙晋芳刚毅、果敢、不服输的个性。这一点,教学中注意不够。另外,本文运用了大量的夸张、比喻等修辞手法使文章语言不乏生动,抒情、议论的文字,也容易引起学生情感上的共鸣,而这一点,在教学中没有引导学生感悟透彻。
  总之,这是一堂并不完美的教研课。当然,我相信自己正慢慢走向我所渴望的教育。

我的奇思妙想教学设计《我的奇思妙想》教学设计1教学目标1。通过创设各种教学情境,培养学生的思维能力,激发学生习作的兴趣。2。充分发挥想象力,将自己对生活的一些奇思妙想写下来。……高二地理教师教学反思作为一名地理教师,在今年的地理教学中,深感许多教学环节没能做到位,值得反思的地方很多。地理是一门综合性很强、知识跨度很大的学科,又十分注重实际应用,要让学生真正地学好它,一方面……如梦令教学设计范文教学目标1、了解掌握《如梦令》的有关知识。2、理解领悟《如梦令》的内容和意境,并当堂背诵。3、通过《如梦令》的学习,培养学生积极、乐观的生活态度。教具准……你别问这是为什么教学反思范文学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者和引导者,语文教学应以学生自读自悟、自学探究为基础,大力提倡自主、合作探究的学习方式,充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性……切身的解释及造句切身拼音【注音】:qieshen切身解释【意思】:()跟自己有密切关系的;利害。()亲身:体验。切身造句:1、四是涉及群众切身利益的不少问题还没有……鸟语的教学设计教学目标:1自主学习生字新词,理解:通晓、犒赏、呢喃、应验等词语的意思。2联系上下文,理解句意,练习说话。3有感情地朗读课文。4培养学生热爱鸟类、热爱生……五年级下册数学暑假作业答案2019苏教版下面是整理的关于五年级下册数学暑假作业答案2019苏教版,欢迎参考!一、认真思考,对号入座1、如果a能整除b,那么a是b的(),b是a的()。2、24的因数有……学步第2课时教学设计教材分析:《学步》是北师大教材六年级下册毕业前的最后一个单元告别童年中的一篇课文。作者赵丽宏以父母的口吻描述了儿子学步时的情景。从看到儿子蹒跚学步,联想到学步只是人生旅途……我的自律宣言教学设计一、教学目标(1)知道身边存在的种种诱惑;(2)知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害;(3)知道抵制诱惑的方法。二、教学重点与难点1、重点:正确分析……现代文阅读母亲的书习题及答案母亲的书琦君母亲在忙完一天的煮饭,洗衣,喂猪、鸡、鸭之后,就会喊着我说:小春呀,去把妈的书拿来。我就会问:哪本书呀?那本橡皮纸的。我就知道妈妈今儿……哲学常识下册复习要点第五课1、主观能动性:又叫自觉能动性,它是人类特有的能力和活动。它包括相互联系的三个方面:一是人类认识世界的能力和活动,即想。表现在人不仅能反映事物的外部现象,而且……开学第一课八年级班会教案新开学班主任都要跟学生开主题班会,下面是小编为大家收集的关于开学第一课八年级班会教案,欢迎大家参考借鉴。开学第一课八年级班会教案教学目标:1、通过教育,让师生……
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