根据二年级学生的学习心理、认知纪律，我对这部分内容的教学目标从头定位。让学生自主参与编制乘法口诀的行为，让学生经历探供数学知识的历程，学习用数学体例处理生活中的实践题目，解决学习数学的困惑。培养学生观察、对比、说明、概括、推理及自主学习的本领，与同学交流合作的态度，并从中体验到成功的喜悦。
　　1、创设情境，充分调动学生学习的爱好
　　充分使用教学插图及讲授课件，引起学生学习的自动性，激起学生的学习爱好。让学生自动参与到口决的编制学习过程中。
　　2、小组合做，自主探究，编制口诀
　　学生已学过了1到6的口诀，已知讲了口诀的一些特性，如小数在前面，大数在后面，还有积的一些转变纪律。所以我放手让学生通过小组进行学习，自己编口诀。然后指名背诵。在考验学生的口诀时渗透两个乘法算式、用加法谋略等一些根本知识。再指点学生没有察觉这些口诀，找一找口诀的规律。

平均数教学反思在学完平均数这一内容后，我出示了一个开放题，取得了意想不到的好效果。我设计了一个表格，内容是三个同学三次的数学成绩：小明（第一次：63第二次84第三次90）小红（第一次：82第……口语交际春天在哪里课堂教学设计教材分析《春天在哪里》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）一年级下册语文园地一中的口语交际。针对本册教材以专题组织单元的编排方式，口语交际设计也是围绕此单元的主题多……2019中考七年级ampnbspUnitampnbsp6amXX中考七年级unit6topic1复习学案unit6topic1实验中学一、学习目标：1、知识与技能：a：学习并掌握本话题生词：secondpe……我的老师魏巍阅读训练答案我的老师魏巍（1）最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师。现在回想起来，她那时只有十八九岁，是一个温柔美丽的人。（2）她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要……六年级下册科学教案精选六年级下册科学教案1：生态平衡教学目标过程与方法：能够通过收集资料，对目前的生态现象做出判断。能够参与讨论人类危害环境的行为。能够就破坏生态平衡进……关于晏子使楚的语文文言文阅读题及答案晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？左右对曰：为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。……八年级地理的教学反思范文，转眼间开学已经半个多学期了。在这半个多学期中，我接触了新教材、新学生。有许多收获也有很多遗憾。现将半个学期的教学工作回顾如下：面对新课程改革的大环境，面对新教材，我感到……怀疑与学问教学设计作为一名为他人授业解惑的教育工作者，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。我们该怎么去写教学设计呢？下面是小编精心整理的怀疑与学问教学设计，希望能够……八年级语文下册第一单元复习资料语文：第一单元复习资料（鄂教版八年级下）一、单元复习目标1了解每课的作者及相关的背景知识。2识记积累每课的生字、生词。3学会抓住重要的语句理解作品的主旨……风娃娃的教学反思范文《风娃娃》是新课程语文第三册第四单元的第四篇课文。本单元教材是围绕怎样看问题，想问题。这个主题安排了一些给人启迪的成语和故事，让学生在阅读中识字，在阅读中感悟生活的哲理。……公鸡和猫头鹰阅读答案公鸡和猫头鹰阅读答案，你找到资料了吗？那么，关于公鸡和猫头鹰阅读答案是怎么样的呢？以下就是小编整理的公鸡和猫头鹰阅读答案，一起来看看吧！篇一：公鸡和猫头鹰阅读答案黄昏的时……有关周围的生物教案（一）导入新课：师：你见过小鸡的生长过程吗？你见过一个小小的婴儿会长大吗？你见过蝴蝶是怎样变化来的吗？你知道一粒种子是怎样长成植物的吗？这些都是小小的生命，生命是美妙的，……