活动目标：
　　掌握游戏，遵守规则，能按游戏要求控制情绪的行为。
　　尝试自由舞蹈，自由造型，体验游戏的快乐。
　　活动准备：
　　树林环境创设，熊头饰一个
　　活动过程：
　　幼儿自由结伴舞蹈进活动室激发幼儿参与游戏的兴趣
　　在完全游戏化的情境中掌握游戏，学习按游戏的要求控制自己的情
　　绪和行为，体验游戏的快乐
　　听辩熊走音乐。
　　讨论对付熊的方法。
　　老师自然引出游戏的规则，帮助幼儿掌握玩法。
　　幼儿游戏两遍，老师积极参与，进一步帮助幼儿遵守游戏规则。
　　教师提出幼儿自由结伴造型要求，增强游戏兴趣
　　熊和小朋友做好朋友，互换角色游戏。
　　与熊告别，回家。

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