1、利用活动调动学生的学习积极性：如做风车的手工活动中，先让学生思考：风车应该怎么做？在做的过程中，纸的形状每一步都会发生什么变化？带着这个问题在小组里交流，学生们讨论热烈，有的带着大家一起研究书中风车的制作步骤，并按要求动手折一折，有的则按照自己的想法来制作，当风车一个个在他们的手中诞生时，他们兴奋异常。在这个过程中，学生看到了平面的特征和它们之间的。关系，又体验到了学习给他们带来的快乐。
　　2、通过学生自由拼摆，加强学生间的合作和交流，让学生发现各种图形的分解与组合，充分发展学生的想像力和创造性。出示2个形状相同，大小相等的长方形让学生进行拼组。看谁拼的方法多，学生很快的拼出了不同的图形。如：2个短边相接拼组成一个大长方形，2个长边相接拼组成一个大长方形。又出示4个形状相同，大小相等的正方形让学生进行拼组。看谁拼的方法多，还能最先拼好。学生的积极性很高很快的拼出了不同的图形。如：边与边相接拼组成一个大正方形，角与角相接拼组成一个大正方形。面对学生的不同拼法，教师及时给以鼓励，尊重学生的选择，也体现了新课程标准所提倡的新理念。
　　但是在课堂教学教学中也存在这这样的不足之处：在设计这些课时，我是以学生动手实践、积极探索与合作交流为主的教学活动，心想这样的活动一定会受学生的欢迎，会收到良好的教学效果的。但在实际的课堂教学中，如在验证长方形对边相等的特性时，少数同学能根据老师的要求动手，大部分学生不会动手，有的学生干脆在折叠其他的东西，学生完全没有探索知识的欲望，而且课堂纪律混乱。
　　为什么会出现这种状况呢？我反思了良久细想一下，我认为主要是新课程标准教材这部分内容及课后习题，对本年龄段的学生来说太难，一下子难以理解掌握。此外，在平常的教学中对学生动手操作方面训练太少。学生没有通过叠纸活动获得知识的体验，只觉得好玩体会不到学习的重要性。其次，一年级学生自控能力差，没有形成良好的纪律习惯。所以，我觉得在新课程的环境下，要想上好一节课，除了教师对教学过程的设计要充分吸引学生，还应该培养学生处理课堂的能力，使学生自觉地担负起学习的责任，体会到学习不只是教师单方面的事。真正做到师生互动，达到教学相长的目的。

三年级下册课文想别人没有想到的优秀教学设计【学习目标】、有感情地朗读课文。、抓住课文的主要内容，教育学生遇事要善于动脑筋，培养创新意识。【教学重点】学习他人遇事要善于动脑筋，培养创新意识。……冬阳童年骆驼队优秀教学设计教学目标1。自学本课的生字，并能正确地书写。2。正确、流利、有感情地朗读课文，抓住重点词句，体会作者怀念童年的思想感情，并揣摩这样表达的好处。3。背诵喜欢的段……成语振振有词造句示例1、但很多学生领导讲起话来振振有词、头头是道。2、他不做调查，就振振有词地提出质问，未免太没有自知之明了。3、晏子振振有词地驳斥了楚王对齐国的诬蔑。4、明明是……课文大瀑布的葬礼教学反思范文《大瀑布的葬礼》这篇课文讲述了巴西总统亲自为一条曾经是世界上流量最大，而如今即将消失的塞特凯达斯大瀑布主持葬礼的故事。文章内容浅显，但含义深远。这是一篇略读课文，宜粗不宜……有关写地球爷爷的手教学教案编写教案要依据教学大纲和教科书。从学生实际情况出发，精心设计。一般要符合以下要求：明确地制订教学目的，具体规定传授基础知识、培养基本技能发展能力以及思想政治教育的任务，下面是小……心理健康教育的说课稿各位老师，大家上午好：一、说教材本课内容选自人教版《体育与情绪的调控》。学好本课不仅可以提高学生的认知和思维水平，而且可以让学生认识到情绪产生的原因，以及如何正确调……对新课程下课堂教学的一点反思在新理念指引下的课堂教学中，由于学生自身经验、认识水平因素的不同，经常会出现一些教师在备课中没有预设到的信息资源。如果教师不能及时捕捉这些有价值的知识信息，那么，学生将会失去一……研讨课教学反思听探索多边形外角和在新市区教研室王卫国老师和水玉花老师组织的集体教研活动中，我们在听了范宇老师的研讨课后，感觉到集体备课、集体教研的价值。并且，深深的体会到集体备课和集体教研对自己的帮助和启发。……汉语拼音教学反思从开学到现在已经一个多月了，在这一个月中，我一边组织课堂纪律，一边领着孩子们一起学习了声母、韵母和整体认读音节。我真是感到难度很大。有时一节课学习3个字母都困难。尽管我也用各种……组织比赛的教学设计1初步了解数据的整理过程，初步认识象形统计图，会把统计的结果在方格图上表示并能根据统计图回答一些问题2培养学生积极主动探究数学知识和学数学用数学的意识3通过学生对身……花未眠课堂优秀教案示例教学目标1。学习本文定景换点，从不同侧面描写景物，使景物特征毕现的写法，语文教案花未眠。2。体会文章准确、生动的用词以及多种修辞的作用。3。理解作者寄情于景表……体育游戏两人三足教案教案是教师的教学设计和设想。下面是小编带来的两人三足教案，希望对大家有帮助！大班健康体育活动教案《两人三足》附反思活动目标：1。锻炼幼儿的下肢力量，发展身体的协调性……