高中英语必修5Unitampnbsp1第二课时导学案
【学习目标】1。熟练掌握文中重点单词和短语,并了解重要句型的表达法。2。运用略读和找读策略迅速获取信息,并能够精读文章获取信息和分析信息。【课前自学】findoutthefollowingphrasesinthetext。1)physicalcharacteristic;2)提出一个理论3)infectiousdisease;4)得出结论5)analyzetheresults;6)暴露(。。)在中7)terrifiedpeople;8)最致命的疾病9)把。吸收入。;10)收集信息11)决心干某事;12)一条珍贵的线索13)除。。之外还有;14)将和联系起来15)叫某人送东西;16)死于17)肯定地宣布;18)被污染的水19)阻止某人干某事;20)处理课堂学习:i。fastreading:choosethebestansweraccordingtothetext。1)thepassagemainlytellsusthata。thecauseofcholerawaspollutedwater。b。johnsnowwasawellknowndoctorinl教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!typex0000t75ondon。c。thesourceofalldrinkingwatershouldbeexamined。d。johnsnowdidsomeresearchandhelpedtodefeatkingcholera2)whywascholeracalledkingcholerainthetext?a。becausecholeracausedmanydeaths。b。becauseitgotitsnamefromqueenvictoria。c。becausecholerawasthemostdeadlydiseaseofitsday。d。becauseitwasdefeatedwiththehelpoftheking。3)peoplethoughtthatcholeraspreadbeforejohnsnow’sresearch。a。intheairb。bythebirdsc。inthewaterd。bythefood4)isthekeyhelpforjohnsnow’sdiscovery。a。thegovernmentb。thewomanmovingawayfrombroadstreetc。thewatercompanyd。themapmadebyhimself5)atlast,kingcholerawascontrolledby。a。usingmedicinesinhospitalsb。drivingpatientsoutofthecountryc。dealingwiththepollutedwaterd。gettingridofallkindsofpollutionii。carefulreading:pleasereadthetextandfindoutthegeneralideaofeachparagraphandmatchthecorrectresearchstagewitheachparagraph。discussitingroups,andthenreportyouranswers。paragraphstagesgeneralideas1findaproblemtheofcholera2thecorrectorpossibletheories3thinkofamethoddataonwherepeoplewereandandwheretheygottheirwater4plotinformationonatofindoutwherepeopleor。5〔来源:学,科,网z,x,x,k〕analyzetheresultstoseeifthatisthecauseoftheillness6findothertoconfirmhisconclusion7makeaconclusionwastoforthecauseofthelondoncholera课堂讨论discussthefollowingquestions。1)whatarethetwotheoriesexplaininghowcholerakilledpeople?2)whatevidencedidjohnsnowgathertoconvincepeoplethatidea2wasright?3)cholerawasa19thcenturydisease。whatdiseasedoyouthinkissimilartocholeratoday?4)canyoutellmewhatstyleofthepassagebelongsto?随堂检测:retellthepassagejohnsnowwasawellknowninlondoninthecentury。hewantedtofindtheofcholerainordertoit。in1854whenacholeraout,hebegantogatherinformation。heonamapwhereallthedeadpeoplehadlivedandhefoundthatmanypeoplewhohaddrunkthedirtywaterfromthedied。sohedecidedthatthepollutedwatercarriedcholera。hesuggestedthattheofallwatersupplybeandnewmethodsofwithpollutedwaterbefound。finally,kingcholerawasdefeated。
美丽的染纸的美术教案教材分析:染纸就是将吸水纸用折叠、绞夹、孔卷、搓、捏皱等方法进行加工,并通过点、渍、罩、接等方法上色而形成纹样的一种表现方法。它工具简单,操作方便,色彩鲜艳,纹样千变万化……
送人玫瑰手指留香的五年级品德与社会优秀教案教材分析《怎样与人相处》是苏教中国版《品德与社会》五年级上册第二单元《我学会与人相处》的第一课。本课内容较多,都是学生在与人交往中必须面临的实际问题。《怎样与人相处》一课……
词语藤萝造句藤萝拼音【注音】:tengluo藤萝解释【意思】:紫藤的通称。藤萝造句藤萝造句:1、我曾遗憾地想:这里再也看不见藤萝花了。2、以前的住……
狗课文的阅读答案大家是否也是很喜欢小狗的呢。通过下文,我们来了解一下。狗课文的阅读答案,欢迎阅读。小时候我害怕狗。记得有一回在新年里,我到二伯父家去玩。在他那个花园内,一条大黑狗追赶我,……
关于湘教版一张美丽的红枫叶教学反思本文通过记述青蛙先生在池塘边捡到一张红枫叶想作为书签。当发现小蜥蜴在叶下熟睡时,就放下了红枫叶。小蜥蜴得知青蛙先生的好心之后,亲自送来更美的红枫叶的故事。赞扬了朋友之间相互关心……
关于厄运打不垮的信念教学反思这篇文章写的是明末清初的史学家谈迁如何确立信念,编成《国榷》,遭受厄运,竟至失落,又重新编写的经过,表现了谈迁逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意志和毅力。刚上课,我知道学生课前的……
小学数学二年级上册认识钟表教学设计范文一、谈话导入:由班里的一名同学照片进行导入,以学生的妈妈送学生钟表引入课题。(出示课题:认识钟表)(运用媒体演示,借助同学的形象,使学生产生亲切感,符合儿童的……
实数教学反思《实数》一节,是在数的开方的基础上引进无理数的概念,并将数从有理数的范围扩充到实数的范围。以下是实数的教学反思,希望给大家带来帮助!教材一开始安排了一个探究:用计算器将有……
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不用嗓子的歌手的教学设计教学目标:1、认识嗓、莺、蜜、蜂等14个生字,会写仔、队、找、细、丛、节、音、远8个生字及以下词语:合唱队、又尖又细、老远、仔细、声音。2、分角色朗读课文,表演课文……
不妨的近义词是什么【不妨解释】:可以,无妨碍:但说不妨不妨试试看。下面品学网小编就给大家整理不妨的近义词,反义词和造句,供大家学习参考。不妨的近义词无妨〔注释〕不妨;可以:说也无妨无妨终日……
第二框ampnbsp人最宝贵的是生命第二框人最宝贵的是生命教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!一、生命的叹息1。生命是美好的,多数人都是热爱生命、珍惜生命,对未来充满憧憬和希望。然而并非所有人……