有关那条河流的阅读及答案

　　《那条河流》原文
　　我怀念那条河。
　　远远地看，它就像一根孤独的琴弦绷在原野上，任风雨和岁月弹拨。
　　我是生长在它旁边的一双耳朵。当时我不觉得幸运，以为这是音乐、这波涛的诉说、这不尽激情的灌注，都是理所当然的。以为这柳阴是理所当然的，洋槐洁白芬香的花絮是理所当然的，竹林里布谷鸟黄鹂鸟的啼鸣两岸是理所当然的，两岸湿润的炊烟和歌谣是理所当然的。当时幼稚的心里，却有一个与生俱来的念头：这河流以及与它有关的一切，理所当然属于我们。
　　我在河里学会了游泳。我把蝴蝶的姿势、青蛙的姿势展示给水中的鱼；我仰躺在水床上，看天，在天蓝和水蓝之间，我是漂浮的梦。我捉螃蟹，石缝里小小的反抗弄疼了我的手，而它并没有多余的恶，小小的身体上全是武器，一生都在战争的恐惧里度过，最大是的成功仅仅是防止过分的伤害。在横渡河湾的时候，我遭遇过一条水蛇，小小的头昂着，更小的眼睛圆睁着打量陌生的天空，它也在不测的水里横渡它的命运。
　　我在竹林里制作了第一管竹笛，摹仿北斗的指法（它也是七个音孔），我在静夜里向身后村庄和远方的岁月吹奏。
　　当时，我不觉得这一切都是奇迹，真不觉得我内心的水域，有一多半来自这河流的灌溉。我那浮浅、单纯、蒙昧的心里，以为这一切都是理所当然。我没有想过，这河流会有断流的时候。我没有想过，它似乎源远流长的水，是来自哪里？它的温柔碧波和浩然激流，是怎样一点一滴汇成？
　　带着它的涛声和波光，我湿琳淋地走了。我走到哪里，就把它带到哪里，我是它站起来行走的一部分，我的记忆里流淌着它的乳汁。
　　我仍然觉得它理所当然存在于那里，理所当然属于我，属于我们，而且永远。
　　年前回家，我愕然了。我再也看不到那条河流。横卧在面前的，是它干涸的遗体，横七竖八的石头，无言诉说着沧桑；岸上的柳林、竹林、槐林、芦苇荡都已消失，荒滩上，有人在埋头挖坑淘金；三五个小孩，在放一只风筝，几双眼睛一齐向上，望着空荡荡的天空和那只摇摇晃晃的风筝。
　　我已找不到当年游泳地方，那让我感到河水深度、照过我少年倒影、用蓝色的旋涡激起我最初诗意想像的地方，已被高大的垃圾堆覆盖。
　　我多想，我多想找到死去的源头，去大哭一场，让泪水复活这条梦中的河流。
　　这时候，才痛彻心肺地明白：天地间没有理所当然永远属于我们的事物。
　　理所当然，理所当然地去珍惜这才是唯一属于我们的理所当然。
　　我们不过也是游荡于河流中的另一种鱼。我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。许多河流枯竭了，污染了。爱，枯竭了；我们内心的河床，不再是碧波倒影，而是注满了污水，堆满了垃圾。
　　我，该怎样打开内心的纯洁水源，。复活那死去的河流？
　　那条河流阅读题：
　　1。写出下列词语的近义词。
　　愕然（）珍惜（）摹仿（）
　　2。联系短文内容填空。
　　（1）过去的那条河流是的地方，
　　如今的那条河流是的地方。
　　（2）作者用那条河流作为那题目，作用是。
　　（3）文中我的感情随河流的变化而变化，经历了认为
　　理所当然明白的过程。
　　3。联系上下文，理解下列句子的含义。
　　我们不愿成为干鱼，但我们很可能要把自己折腾成干鱼。
　　4。下面是对这篇文章的理解和赏析，正确的打，错的打。
　　A。作者从记忆中的那条河流写起，通过今昔对比，表现了人类要懂得珍惜的思想。（）
　　B。描写捉螃蟹和遭遇水蛇的细节，目的表现自然界充满竞争，一切事物都面临危机。（）
　　C。作者认为那条河流是个奇迹，是因为那条河流曾给他童年带来乐趣。（）
　　D。本文描写河流的变化，省略了变化的过程，给读者留下了思考的空间。（）
　　那条河流阅读答案：
　　1。（惊诧）（爱惜）（仿效）
　　2。1生机盎然河水枯竭，生命死亡；悲凉，衰败
　　2统领全文
　　3。理所当然不解明白愤慨感叹
　　3。因为我们（或人类）与大自然的关系，就像鱼和水的关系（大自然是人与万物赖以生存的环境，就像水是鱼赖以生存的环境；我们如果不懂得珍惜和保护自己赖以生存的环境，也必将毁灭自己。
　　4。对对错对